01. RESUMA, em poucas palavras, a trama do fragmento da história em quadrinhos que você acabou de ler.
02. IDENTIFIQUE os aspectos estruturais que permitem classificar esse texto como uma história em quadrinhos.
03, EXPLIQUE por que a Magali vai à casa da Tia Nena.
04. INFIRA, com base em seus conhecimentos prévios sobre a personagem, por que a Magali fica tão feliz quando descobre que está diante de uma mesa mágica.
05. Com base nas pistas presentes no texto, INFIRA como a mesa foi parar na casa da Tia Nena.
06. JUSTIFIQUE por que, no penúltimo quadrinho da última página, aparecem três Magalis.
07. Com base no texto, a princesa, que estava de regime, casou-se com o inventor do adoçante sem calorias, o que deixou o mago furioso. Supondo que você pudesse sugerir uma invenção ao mago para que ele conseguisse a mão da princesa, qual seria? JUSTIFIQUE sua resposta.
08. Retire da história uma onomatopeia e JUSTIFIQUE o seu uso.
09. Em alguns tipos de narrativas, o narrador pode dialogar diretamente com o leitor, chamando sua atenção para um ponto importante da história ou mesmo convidando-o à reflexão. Na história que você acabou de ler, esse recurso se faz presente? JUSTIFIQUE sua resposta.
02. IDENTIFIQUE os aspectos estruturais que permitem classificar esse texto como uma história em quadrinhos.
03, EXPLIQUE por que a Magali vai à casa da Tia Nena.
04. INFIRA, com base em seus conhecimentos prévios sobre a personagem, por que a Magali fica tão feliz quando descobre que está diante de uma mesa mágica.
05. Com base nas pistas presentes no texto, INFIRA como a mesa foi parar na casa da Tia Nena.
06. JUSTIFIQUE por que, no penúltimo quadrinho da última página, aparecem três Magalis.
07. Com base no texto, a princesa, que estava de regime, casou-se com o inventor do adoçante sem calorias, o que deixou o mago furioso. Supondo que você pudesse sugerir uma invenção ao mago para que ele conseguisse a mão da princesa, qual seria? JUSTIFIQUE sua resposta.
08. Retire da história uma onomatopeia e JUSTIFIQUE o seu uso.
09. Em alguns tipos de narrativas, o narrador pode dialogar diretamente com o leitor, chamando sua atenção para um ponto importante da história ou mesmo convidando-o à reflexão. Na história que você acabou de ler, esse recurso se faz presente? JUSTIFIQUE sua resposta.
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1 - O fragmento mostra a decepção de um mago que não foi escolhido para se casar com a princesa, mesmo tendo realizado a maior de todas as invenções, uma mesa mágica.
Furioso, o mago joga sua invenção fora. Anos mais tarde, essa invenção é encontrada pela Magali.
2 - Os aspectos estruturais que permitem classificar o texto como uma história em quadrinho são:
3 - A Magali vai até a casa da Tia Nena para ver se ela possui algo para comer, pois está com muita fome.
4 - A Magali é uma personagem conhecido pelo seu apetite insaciável. Ela está sempre com fome e procurando alguma coisa para comer. Ao encontrar a mesa mágica, ela fica extremamente feliz, pois poderá comer o quanto quiser e na hora que quiser.
5 - A mesa mágica foi parar na casa de Tia Nena, pois foi encontrada pelo seu marido, o carpinteiro.
6 - O desenho das três Magalis é uma representação da euforia que a personagem sente ao descobrir a mesa mágica, mostrando a maneira como ela se movimentou em torno da mesa analisando as comidas que apareceram para ela.
7 - O mago poderia inventar uma máquina que fizesse a princesa emagrecer só de entrar nela.
8 - A onomatopeia presente na história é:
Essa onomatopeia foi utilizada para representar o som da Magali comendo.
9 - No fragmento da história em quadrinho é possível perceber a utilização desse recurso em dois momentos:
Gênero História em Quadrinho
A história em quadrinho é um gênero narrativo onde se conta uma história através de desenhos e figuras, acompanhadas de textos e diálogos.
As características da história em quadrinho são:
A história em quadrinho pode ser classificada em:
Conheça mais sobre Gênero História em Quadrinho aqui:
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