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1-Defina o conceito de crise e explique as relações entre crise e filosofia.

2-  Defina utopias de evasão e utopias de reconstrução e identifique as diferenças entre elas?

3- Para que filosofia da educação?
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PATRULHA ECOLÓGICA ATACA DENTRO E FORA DA ESCOLAApesar do nome, a Ilha do Príncipe é um dos bairros mais carentes de Vitória. Mesmo assim, não está abandonada. Pelo menos não pela Escola Municipal Moacir Ávidos. Seus professores e alunos instituíram a Patrulha Ecológica para tentar mudar o grave quadro de degradação ambiental da região. Trata-se de uma prática multidisciplinar que mudou a vida do bairro e da escola. Nas aulas de Educação Física, os alunos percorrem as ruas para apurar os problemas. Em Ciências, estudam a causa dos problemas detectados, seus efeitos e possíveis soluções. Em Matemática, entram os cálculos sobre quantidade de lixo nas vias públicas e, nas aulas de Português, as crianças redigem textos sobre ecologia e ofícios, que são encaminhados a órgãos do governo. O lixo e o esgoto são jogados no mar, matando peixes e prejudicando a saúde; muitas empresas lançam dejetos nas águas, denunciavam os relatórios. A Patrulha promoveu, no bairro, uma coleta de papel para reciclagem e organizou uma horta de plantas medicinais. (Revista Nova Escola, Ed. Especial, PCN, 1ª a 4ª série, 1998)Assinale V ( verdadeiro) ou F (falso):Na experiência descrita, podemos dizer que a concepção de aprendizagem é ligada a própria vida social, assim, a organização da situação didática é uma relação interdisciplinar e multidisciplinar, numa relação horizontal, não linear, colaborativa com vista na transformação social. Trata-se da tendência progressista porque :A) (_____) defende os objetivos sociopolíticos da Educação não atendidos pela sociedade capitalista.. B) (_____) fundamenta-se nas teses do Liberalismo Econômico, configuradas no século XVIII, e atualizadas ao final do século XX, sob a denominação de Neoliberalismo. C) (____) expressa-se na abordagem essencialista de Educação. D) (____) defende a relação hierárquica, vertical e desigual porque entende que o aluno é despreparado e precisa ser instruído. E) (____) Todas as opções anteriores são falsas.
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No campo da Filosofia da Educação, encontramos abordagens que oscilam entre dois grandes polos: essencialista e existencialista. Qual são as características que mais evidenciam a corrente filosófica essencialista?1- Nesta visão, o ser humano já nasce com suas capacidades, apenas necessita desenvolver as potencialidades inerentes à sua natureza2- A natureza humana é compreendida como sendo mutável interdependente das condições de existência, de suas relações sociais3- A noção de conhecimento é apresentada como algo pronto e acabado.4- Compreende a aprendizagem como um processo social que desloca da transmissão dos conteúdos para a descoberta e a construção do conhecimento.Estão corretas apenas:
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A lei nº 10.436/02 reconhece a Libras como meio legal de comunicação e expressão, que deve ser usada e difundida. Garante, ainda:I – A Libras deve ser incluída nos cursos de formação de Educação Especial.II - A Libras deve ser incluída nos cursos de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior.III – A Libras pode substituir a modalidade escrita da Língua Portuguesa.Assinale a alternativa correta no que se refere às afirmativas acima:
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Na avaliação de um aluno com deficiência auditiva o professor deve:Escolha uma:a. Usar de flexibilidade na avaliação da forma de linguagemb. Evitar que o aluno use dicionáriosc. Tomar o uso da Língua Portuguesa como critério básico da avaliaçãod. Fazer uma avaliação fictícia, apenas para não constranger esse aluno diante dos demais
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Muitas empresas têm adotado a prática de empregar pessoas com deficiência auditiva e vêem nisso algumas vantagens, EXCETO:Escolha uma:a. O deficiente, em geral, é muito esforçado pois valoriza a oportunidadeb. O desconto do Imposto de Renda por meio da Lei Rouanetc. O deficiente, em geral, é muito atencioso no trabalhod. A humanização do ambiente de trabalho
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Para a integração do aluno com deficiência auditiva na escola regular é necessário:Escolha uma:a. Estruturação física apropriadab. Que o aluno seja integrado numa classe compatível com o que apresenta cognitivamente, não importando a idade cronológica dos demais alunosc. Até 35 alunos na sala de aulad. Que a escola conheça sua forma de comunicação
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Para Karl Jaspers, conforme o texto de R. VANCOURT, se a filosofia, tecnicamente, tiver um objeto de estudo, ela deixa de ser filosofia para ser:Escolha uma:a. Educaçãob. Ciênciac. Teologia.d. Teosofia
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