1. Qual é a diferença entre os tempos verbais "present simple" e "present continuous"? Dê exemplos de uso para cada um. 2. Explique a diferença entre os pronomes pessoais sujeito e os pronomes pessoais objeto. Dê exemplos de cada um. 3. Quais são as regras para a formação do plural dos substantivos em inglês? Dê exemplos de substantivos no singular e plural. 4. Como se forma o comparativo e o superlativo dos adjetivos em inglês? Dê exemplos de adjetivos no grau comparativo e superlativo. 5. Explique a diferença entre "much" e "many" e quando devem ser usados. 6. Quais são as principais diferenças entre o inglês britânico e o inglês americano? Dê exemplos de vocabulário ou pronúncia que diferem entre as duas variantes. 7. Explique o uso dos verbos modais "can", "could", "may" e "might". Dê exemplos de situações em que cada um deles é utilizado. 8. Descreva as regras para a formação do "past simple" dos verbos regulares e irregulares em inglês. Dê exemplos de verbos regulares e irregulares no "past simple".
1. A diferença entre os tempos verbais "present simple" e "present continuous" está relacionada ao uso e à forma de cada um. O "present simple" é usado para expressar ações habituais, fatos permanentes e verdades universais. Exemplo: "I go to school every day" (Eu vou para a escola todos os dias). Já o "present continuous" é usado para expressar ações que estão acontecendo no momento da fala. Exemplo: "She is studying for her exam" (Ela está estudando para a prova).
2. Os pronomes pessoais sujeito são usados como o sujeito da frase, enquanto os pronomes pessoais objeto são usados como o objeto direto ou indireto da frase. Exemplo de pronome pessoal sujeito: "I am going to the store" (Eu estou indo para a loja). Exemplo de pronome pessoal objeto: "She gave me a present" (Ela me deu um presente).
3. As regras para a formação do plural dos substantivos em inglês variam. Geralmente, acrescentamos "s" ao final do substantivo para formar o plural. Exemplo: "book" (livro) - "books" (livros). No entanto, existem exceções, como substantivos que terminam em "s", "x", "z", "ch" ou "sh", que recebem "es" no plural. Exemplo: "box" (caixa) - "boxes" (caixas).
4. Para formar o comparativo dos adjetivos em inglês, geralmente acrescentamos "er" ao final do adjetivo. Exemplo: "big" (grande) - "bigger" (maior). Para formar o superlativo, acrescentamos "est" ao final do adjetivo. Exemplo: "big" (grande) - "biggest" (maior). No entanto, existem exceções, como adjetivos de uma sílaba que terminam em "e", que recebem apenas "r" no comparativo e "st" no superlativo. Exemplo: "nice" (agradável) - "nicer" (mais agradável) - "nicest" (mais agradável).
5. "Much" é usado com substantivos incontáveis, enquanto "many" é usado com substantivos contáveis no plural. Exemplo: "There is much water in the bottle" (Há muita água na garrafa). "There are many books on the shelf" (Há muitos livros na prateleira).
6. As principais diferenças entre o inglês britânico e o inglês americano estão no vocabulário e na pronúncia. Por exemplo, no inglês britânico, usa-se "lift" para "elevator" (elevador) no inglês americano, e "flat" para "apartment" (apartamento). Além disso, a pronúncia de certas palavras também pode variar, como "schedule" (pronunciado como "shed-yool" no inglês britânico e "sked-yool" no inglês americano).
7. Os verbos modais "can" e "could" são usados para expressar habilidade ou possibilidade. Exemplo: "I can swim" (Eu sei nadar). "May" e "might" são usados para expressar permissão ou probabilidade. Exemplo: "May I go to the bathroom?" (Posso ir ao banheiro?). "It might rain tomorrow" (Pode chover amanhã).
8. Para formar o "past simple" dos verbos regulares em inglês, acrescentamos "-ed" ao final do verbo. Exemplo: "talk" (falar) - "talked" (falou). Já os verbos irregulares têm formas diferentes no "past simple". Exemplo: "go" (ir) - "went" (foi).
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1. A diferença entre os tempos verbais "present simple" e "present continuous" está relacionada ao uso e à forma de cada um. O "present simple" é usado para expressar ações habituais, fatos permanentes e verdades universais. Exemplo: "I go to school every day" (Eu vou para a escola todos os dias). Já o "present continuous" é usado para expressar ações que estão acontecendo no momento da fala. Exemplo: "She is studying for her exam" (Ela está estudando para a prova).
2. Os pronomes pessoais sujeito são usados como o sujeito da frase, enquanto os pronomes pessoais objeto são usados como o objeto direto ou indireto da frase. Exemplo de pronome pessoal sujeito: "I am going to the store" (Eu estou indo para a loja). Exemplo de pronome pessoal objeto: "She gave me a present" (Ela me deu um presente).
3. As regras para a formação do plural dos substantivos em inglês variam. Geralmente, acrescentamos "s" ao final do substantivo para formar o plural. Exemplo: "book" (livro) - "books" (livros). No entanto, existem exceções, como substantivos que terminam em "s", "x", "z", "ch" ou "sh", que recebem "es" no plural. Exemplo: "box" (caixa) - "boxes" (caixas).
4. Para formar o comparativo dos adjetivos em inglês, geralmente acrescentamos "er" ao final do adjetivo. Exemplo: "big" (grande) - "bigger" (maior). Para formar o superlativo, acrescentamos "est" ao final do adjetivo. Exemplo: "big" (grande) - "biggest" (maior). No entanto, existem exceções, como adjetivos de uma sílaba que terminam em "e", que recebem apenas "r" no comparativo e "st" no superlativo. Exemplo: "nice" (agradável) - "nicer" (mais agradável) - "nicest" (mais agradável).
5. "Much" é usado com substantivos incontáveis, enquanto "many" é usado com substantivos contáveis no plural. Exemplo: "There is much water in the bottle" (Há muita água na garrafa). "There are many books on the shelf" (Há muitos livros na prateleira).
6. As principais diferenças entre o inglês britânico e o inglês americano estão no vocabulário e na pronúncia. Por exemplo, no inglês britânico, usa-se "lift" para "elevator" (elevador) no inglês americano, e "flat" para "apartment" (apartamento). Além disso, a pronúncia de certas palavras também pode variar, como "schedule" (pronunciado como "shed-yool" no inglês britânico e "sked-yool" no inglês americano).
7. Os verbos modais "can" e "could" são usados para expressar habilidade ou possibilidade. Exemplo: "I can swim" (Eu sei nadar). "May" e "might" são usados para expressar permissão ou probabilidade. Exemplo: "May I go to the bathroom?" (Posso ir ao banheiro?). "It might rain tomorrow" (Pode chover amanhã).
8. Para formar o "past simple" dos verbos regulares em inglês, acrescentamos "-ed" ao final do verbo. Exemplo: "talk" (falar) - "talked" (falou). Já os verbos irregulares têm formas diferentes no "past simple". Exemplo: "go" (ir) - "went" (foi).
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