Bonjour,
A. 8/9 .... 2/3 = 8/9 .... 6/9 = 2/9
le signe est donc -
B. 7/2 ... -5/4 = -35/8
On npten que 7 x (-5) = -35 et que 2 x 4 = 8
le signe est donc x
C. -5/6 x 9/4 = -5/4 x 9/6 = -5/4 x 3/2 = -15/8
D. 2/5 ... 4/15 = 6/15 ... 4/15 = 2/15
Réponse:
Il faut mettre au même dénominateur pour le a et le d( soustraction)
b. multiplication: tu multiplie les numérateurs ensemble et les dénominateurs ensemble
a. soustraction
8/9 - 6/9 = 2/9
b. multiplication
7/2 x -5/4= -35/8
car 7x-5 = 35 et 2x4= 8
c.
d. soustraction
6/15-4/15= 2/15
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Bonjour,
A. 8/9 .... 2/3 = 8/9 .... 6/9 = 2/9
le signe est donc -
B. 7/2 ... -5/4 = -35/8
On npten que 7 x (-5) = -35 et que 2 x 4 = 8
le signe est donc x
C. -5/6 x 9/4 = -5/4 x 9/6 = -5/4 x 3/2 = -15/8
le signe est donc x
D. 2/5 ... 4/15 = 6/15 ... 4/15 = 2/15
le signe est donc -
Réponse:
Il faut mettre au même dénominateur pour le a et le d( soustraction)
b. multiplication: tu multiplie les numérateurs ensemble et les dénominateurs ensemble
a. soustraction
8/9 - 6/9 = 2/9
b. multiplication
7/2 x -5/4= -35/8
car 7x-5 = 35 et 2x4= 8
c.
d. soustraction
6/15-4/15= 2/15