As Diretrizes e Bases da Educação Nacional foi legitimada por meio da Lei nº 9.394/1996 e trouxe mudanças significativas para a educação geral; sendo que o Capítulo V foi dedicado a Educação Especial. Tomando como base esta Lei, assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental em virtude de suas deficiências e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
( ) Professores com especialização adequada em nível superior para o atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a inclusão desses educandos nas classes comuns.
( ) Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
( ) Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
( ) Educação Especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, somente para os que apresentarem capacidade de inserção no trabalho competitivo.
( ) Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental em virtude de suas deficiências e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
( ) Professores com especialização adequada em nível superior para o atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a inclusão desses educandos nas classes comuns.
( ) Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
( ) Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
( ) Educação Especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, somente para os que apresentarem capacidade de inserção no trabalho competitivo.
Lista de comentários
A Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, apresenta em seu Capítulo V importantes direcionamentos para a Educação Especial. Assim, a resposta correta é V, V, V, V, F.
Terminalidade específica: Verdadeiro. A Lei prevê terminalidade específica para alunos que, devido a deficiências, não possam atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental.
Formação de professores: Verdadeiro. A Lei estabelece a necessidade de professores especializados em educação especial e também a capacitação de professores do ensino regular para inclusão.
Adaptações no ensino: Verdadeiro. A Lei destaca a necessidade de currículos, métodos e recursos específicos para atender às necessidades dos educandos com deficiência.
Acesso a benefícios sociais: Verdadeiro. A Lei assegura o acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Educação Especial para o trabalho: Falso. A Lei prevê a Educação Especial para o trabalho apenas para os que apresentarem capacidade de inserção no trabalho competitivo.
A Lei nº 9.394/1996, em seu Capítulo V, busca garantir a inclusão e atendimento adequado às necessidades educacionais especiais, promovendo a equidade no acesso à educação. Este é um aspecto fundamental abordado na (Udesc).
#SPJ1