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1)lors de l'étude de la réalisation d'un projets,quel est l'interet1)lors de l'étude de la réalisation d'un projets,quel est l'interet de réaliser un cahier des charges fonctionnel ?

2)qu'est-ce qu'un travail collaboratif ? Quel est son principal intéret ?

3)qu'est-ce qu'une vielle technologique ?

4)quel est l'interat d'organiser une vielle technologique ?

5)quelles sont les deux grandes familles des différentes sources d'énergie ?

6)quelle est la famille d'énergie qui ermet de minimiser l'impact sur l'environnement naturel ?

merci d'avance :)
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1)qu'est ce qu'un travail collaboratif ?2)quel est son principal intérét ?3)lors de l'étude de la réalisation d'un projets(objets technique),quel est l'intéret de réaliser un cahier des charges fonctionnel ?4)qu'est-ce qu'une vielle technologique ?5)quel est l'intéret d'organiser une vielle technologique ?6)quelles sont les deux grandes familles des differentes sources d'énergie ?7)quelle est la famille d'énergie qui permet de minimiser l'impact sur l'environnement naturel ?
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1) A=(2√5+1)²-3(2√5+1)+2√5     le nombre A est-il un nombre entier ?2)démontre que: __1___+__1___=___√3___                            √3        √12           2  3)En éléctricité,la puissance électrique P en watt (W) s'exprime en fonction de la résistance R en ohm (Ω) et de l'intensité du courant électrique I en ampère (A) à l'aide de la formule: P=R x I²calcule,en ampère,l'intensité du courant dans une lampe de puissance 810 W et de résistance 40 Ωvoilà merci d'avance                 
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1) de quand date la constitution de la Ve république ?2)par quels suffrages son élus les sénateurs ?3)qu'appelle-t-on le civisme ?4)quelle différence effectues-tu entre syndicats et partis politique ?5)quelle lois en mis en place les associations ? il s'agit d'une date cite deux types d'associations ?
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A)Développe (2x + 5)2b)Déduis du a) La résolution de l'équation : 4x2 + 20x + 25=-7
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exercice 1 (Réécris les phrases sur ta copie, en conjuguant correctement les verbes entre parenthèses).1- Ayer, Paco (elegir) su disfraz para ir al carnaval.2- Los arqueólogos (medir) el terreno para comenzar la excavación. 3- Antes, estos libros te (servir) mucho pero ahora ya no te (servir). 4- Mi hermano me (pedir) ayuda para hacer los deberes pero vosotras nunca me (pedir) ayuda.exercice 2(Écris sur ta copie des phrases complètes en utilisant «hace», «desde hace» ou «lleva» et les éléments suivants). 1- nosotros / un año / viajar* por América. 2- Marina y Felipe / mucho tiempo / trabajar* juntos. 3- Juan Carlos / una semana / utilizar* su cuenta Internet.* Conjugado correctamente. (Conjugué comme il faut).exercice 3(Réécris le texte sur ta copie en transformant les noms et adjectifs soulignés en diminutifs.) Los hombres vieron una flor, el más joven la cogió pero… ¡Pobre! Debajo de las hojas había bichos que le picaron y pusieron sus huevos debajo de la piel del muchacho.
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exercice 1(Complète les phrases, en conjuguant les verbes entre parenthèses au futur de l’indicatif ou au présent du subjonctif, puis écris-les sur ta copie). 1- Ana (descubrir) huesos cuando (ir) a Perú. 2- Cuando mi hermano (estudiar) más, (sacar) buenas notas. 3- Cuando (nosotros)(tener) veinte años, (estudiar) en la universidad.exercice 2Tu as participé à des fouilles. Écris sur ta copie ton expérience. Quatre phrases
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Vraiment besoin d'aide pour ce controle je n'y arrive pas du tout merci beaucoup d'avance 1- Indique dans quelle partie de la cellule les informations héréditaires sont contenues, et sous quelle forme.2- Quel est le nombre normal de chromosomes chez l’être humain ? Comment sont-ils regroupés ?3- De quoi sont constitués les chromosomes ?4- Comment sont organisées les informations héréditaires sur les chromosomes ?http://www.campus-electronique.fr/Troisieme/Index.asp je vous donne le liens pour le reste car il y a des shémas si vous pouvez m'aider ca serait cool j'ai fait l'exercice 2 merci
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En électricité, la puissance électrique P en watt (W) s’exprime en fonction de la résistance R en ohm (Ω) et de l’intensité du courant électrique I en ampère (A) à l’aide de la formule : P = R × I² Calcule, en ampères, l’intensité du courant dans une lampe de puissance 810 W et de résistance 40 Ω.
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Voici un programme de calcul : • Choisis un nombre. • Fais la somme de l’opposé de ce nombre et de 1. • Élève le tout au carré. • Retranche 7 au résultat. • Annonce le résultat. 1- Montre que lorsqu’on choisit 2 au départ, on obtient alors – 6 à la fin. - Qu’obtient-on lorsqu’on choisit [tex] \sqrt{6} [/tex]au départ ? - Montre que lorsqu’on choisit x au départ, on obtient : (–x + 1)² – 7. 4- a) Peut-on obtenir – 10 à la fin du programme de calcul ? Si oui, avec quels nombres ? b) Peut-on obtenir 9 à la fin du programme de calcul ? Si oui, avec quels nombres ?
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A =(2 +1)2 -3(2+1) +2 Le nombre A est-il un nombre entier ? démontre que : 1 sur + 1 sur = sur 2 .
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je bloqué sur mon exercice quelqu'un pourrait m'aider svpNaïs a chaud et veut utiliser des moteurs munis d'une hélice comme ventilateurs. Puisque chaque moteur ne brasse que peu d'air, elle voudrait en associer plusieurs. Elle réalise en classe un circuit en série comprenant un générateur et des moteurs. a. Schématise
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Bjr pour de vous m’aider à mon capexo merci d’avance En voiture, Hélène met 15 minutes pour se rendre à son lieu de travail situé à 20 km de chez elle. a) Exprimer la durée de son trajet en heure. b) Calculer la vitesse moyenne d'Hélène en respectant la
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