2.2 2.3 2.1 petences ransversales Soin : découpe les marges de ce sujet. Sur la feuille, écris ton nom, prénom et classe en haut à gauche. Écris « dessous. Ensuite, recopie les titres des écoutes, qui sont affichés au tableau. Rédaction : la copie est lisible et ne comporte pas trop de fautes. 17 2.4 Compétence 2: culture musicale Écoute n°1 : * Présente musicalement cette pièce (formation, caractère, tempo). Comment s'appelle ce genre de musique (attention, pas son époque)? Cite une pièce de la même époque (titre et compositeur). Tu n'as pas le droit à celles du contrôle. Ecoute n°2: Howard Shore (1946-), 2.2 2.3 2.1 * Présente cette pièce musicalement. * Classe avec précision cette pièce dans l'Histoire de la musique, en justifiant la réponse. Cite une autre œuvre ayant le même classement (compositeur et titre), et appartenant au même genre. Tu n pas le droit aux oeuvres de l'autre sujet. Comparaison * Compare ces deux écoutes. Compétence 4: échanger /2 *Explique ce qui est intéressant et beau dans la musique médiévale, sans parler de ce qui ne te plait pas aider moi s’il vous plaît
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Réponse:
on parle de quelle œuvre?