April 2023 1 86 Report
3) o texto a seguir é de um autor anônimo da revolução Francesa descubra a quem o texto se refere



4 leia o texto com atenção

a) quem é o responsável pelo texto e que posição ele ocupava na época


b) resuma com suas palavras o conteúdo do documento

c) com que intenção Bonaparte decretou o bloqueio continental ?


d) o bloqueio econômico é uma estratégia que continua sendo usada hoje em dia exemplifique

5 em 1799 dez anos depois do início da da revolução Francesa lia-se no jornal francês le moniteur o seguinte comentário

a qual grupo social essas ideias podem ser citadas?

6 Monte uma ficha com realizações do governo de Napoleão durante o consulado nas áreas da economia educação e direito

7 sobre a rivalidade entre a França e a Inglaterra no início do século xix responda

a) como Napoleão reagiu a Inglaterra ao ser derrotado pelos ingleses em 1805?
b) o que ele pretendia com isso?

c) esse plano deu certo? ​
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1 assinale a alternativa incorreta e justifique a sua escolhaa) gastando mais que arrecadava o governo de Luís xvi precisava cada vez mais de dinheiro para equilibrar suas contas ao mesmo tempo a fome no desemprego aumentavam a insatisfação dos franceses como o antigo regimeb) diante da greve situação que a França vivia em 1789 o rei convocou a assembleia dos estados gerais compostas de representantes dos três estados clero nobreza e terceira estado essa assembleia não era consultada a 175 anos c) na assembleia dos estados gerais cada estado tinha direito a um voto portanto clero de nobreza reuniram tinham dois votos contra apenas um do terceiro estado por isso clero e a nobreza estavam certos que teriam o controle da situaçãod) reagindo aos acontecimentos dos membros do terceiro estado lançaram uma campanha em favor da votação por estado e não por cabeça isso é por pessoae) em maio de 1789 a assembleia dos estados gerais reuniu-se para debater a situação do país2 com base na tabela a seguira) transforme os dados em porcentagemb) transforme as porcentagens obtidas na questão anterior em gráfico em forma de pizzac) a partir dos dados obtidos demonstre a desigualdade existente naquela sociedade​
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Considerando U=R , determine a solução das seguintes equações do primeiro grau com uma e incógnita: a) 21×_ 17=109b) 73×+100=53×c) 1,7+2,5×=42d)23×_22=19×+16e) 12 x - 16 = 2 1 + 10xf) 1,9×_3,6=×_10×g) 10(×+1)_5(×_2)=70h) 5(×+2)_13=2(3×_1)i) 7(2+×)=5(×_1,2)+35j) 3(×+1)_2(+_1)=_(×+5)2 qual é o valor de x no lugar do Conjunto R Na expressão ( 3+×) _1=(17_4×)_(3+×)?3 Considerando o conjunto de R nos números reais determine a raiz ou solução de cada uma das seguintes equações do primeiro grau com uma incógnita ;a) × +2 0=× 4 3 b) 2 y _ 3 = 3 y 5 4 20 c) 1_× = 1 ×+2 2 3 d) ×_2 +× = 10 10 6 ​
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1 como é possível avaliar a América Latina no que se refere à disponibilidade de água doce?2 na sua opinião como deve ser realizada as gestões das bacias hidrográficas quando estão inseridas em países diferentes?3 de acordo com a reportagem apresentada como um impacto local no meio ambiente pode se tornar regional global?​
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3 now read this text about eating disorders and do the activitius in your notebooka) find in text worlds that mean | ) capable of being irritated , angry||) easily agitated affected by the nerves |||) to eat too much |V) feeling changes in mood V) feeling guiet V| ) in excess V||) not Heppy V||||) not healthy |X ) not in order ( state of cconfusion) b) study the worlds formations from item "a" and complete these rules by matching the two halves of the sentences |) we use the prefix over ||) we use the prefix um |||) we use the prefix dia,|V) we use the superffix able V,) we use the suffex ous V |) we use the suffex yV,|| we use the suffex ly​
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1. dê seis exemplos ( nomes) de doutrinas religiosas2. como o mundo é citado no cristianismo?3. O que significa morte para os cristãos católicos ?4. como é a visão da vida e a morte no judaísmo? " Dou como melhor resposta pra quem responde " ass: Hellen Gabriella​
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