October 2023 1 27 Report
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+ Relevez chaque verbe et donnez son mode.
1. Accepteriez-vous de changer de place?
2. Va chercher ton livre !
3. Il rêve de devenir un grand pianiste.
4. Je voudrais que tu ailles à la boulangerie.
5. Convaincue, elle a accepté l'accord!
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6 ** Précisez l'infinitif et le groupe de chaque verbe. MARTINE. C'est un homme extraordinaire qui se plaît à cela, et que vous ne prendriez jamais pour ce qu'il est. Il va vêtu d'une façon extravagante, tient sa science renfermée, et ne fuit rien que d'exercer les merveilleux talents qu'il a eus du Ciel pour la médecine. D'après Molière, Le Médecin malgré lui, 1666.
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4 ***Repérez les formes verbales et précisez leur mode. Les grandes profondeurs de l'océan nous sont totalement inconnues. La sonde n'a su les atteindre. Que se passe-t-il dans ces abimes reculés ? Quels êtres habitent et peuvent habiter à douze ou quinze milles au-dessous de la surface des eaux ? Quel est l'organisme de ces animaux ? On saurait à peine le conjecturer. Jules Verne, Vingt mille lieues sous les mers, 1870.
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2 * Dites si les verbes sont à un mode personnel ou impersonnel.1. Ayez le courage de renoncer ! 2. Il faut absolument que tu y ailles. 3. Bouleversés, vous refusiez d'agir. 4. Il irait mieux s'il se soignait. 5. Je viens d'avoir une idée de génie ! ​
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1 ** Classez les verbes selon leur mode. ils mangèrent, terminer, qu'il aille, nourri, je garderais, exigeons, découvert, attendre, qu'ils soient jetés, elle portait, vous viendriez, offrir, lis infinitif participe indicatif conditionnel subjonctif impératif​
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? QUESTIONS 1. Doc. 1 et 2 Relevez quelques pratiques des chrétiens. 2. Doc. 1 et 2 Comment sont-ils persécutés ? 3. Doc. 3 Quel signe Constantin place-t-il sur les armes de ses soldats? Qu'obtient-il ? 4. Doc. 4 Devenu empereur, quelle décision Constantin prend-il ? 5. Doc. 5 Comment l'empereur est- il représenté ? Qui réunit-il ? 6. Doc. 1 à 5 Racontez comment les chrétiens sont progressivement intégrés à l'empire.​
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? QUESTIONS 1. Doc. 1 et 2 Relevez quelques pratiques des chrétiens. 2. Doc. 1 et 2 Comment sont-ils persécutés ? 3. Doc. 3 Quel signe Constantin place-t-il sur les armes de ses soldats? Qu'obtient-il ? 4. Doc. 4 Devenu empereur, quelle décision Constantin prend-il ? 5. Doc. 5 Comment l'empereur est- il représenté ? Qui réunit-il ? 6. Doc. 1 à 5 Racontez comment les chrétiens sont progressivement intégrés à l'empire.​
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Qui suis-je ? Je suis divisible par 4. Je ne suis pas divisible par 5 . Je suis divisible par 9
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7. Doc. 7 et 8 Citez trois problèmes auxquels les habitants pauvres de Mumbai sont confrontés quotidiennement.
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eu liquide est le composant principal de la quasi- totalité des êtres vivants sur Terre, comme montré dans le tableau ci-contre → Des cyanobactéries à la surface d'un stromatolithe Exemples d'ètres vivants Etre humain Insecte Escargot Tomate Champignon Bactérie teneur en eau liquide 65 % 50 à 80 % 95% 91 % 90 % 80% Question 1: A l'aide du doc. 1, trouve deux arguments qui montrent l'importance de la présence d'eau liquide pour le développement de la vie.
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5. Précisez le genre (M ou F) et le nombre (S ou P) des noms communs soulignés. Surlignez les noms propres. 1. La maison ........ était grande, coiffée d'un grenier.................haut...La pente raide de la rue obligeait les écuries............... et les remises, les poulaillers …............. la buanderie, la laiterie, à se blottir en contrebas tout autour d'une cour fermée. 2. Le Jardin-du-Haut commandait un Jardin-du-Bas, potage............... resserré et chaud, consacré à l'aubergine et au piment, où l'odeur...................du feuillage de la tomate se ...... (Colette) mêlait, en juillet, au parfum................. de l'abricot. mûri sur espaliers
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