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Justinetroplol
@Justinetroplol
April 2019
2
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Calculer ses fractions avec toutes les démonstrations.
1) 18/-7 - 3 =
2) -5/-12 - -8/15 + -7/30 =
3) 11/3 - -3/4 - 2 =
Merci pour l'aide ! :)
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Bonsoir
1) 18/ 7 - 3 = 18/7 - 21/7 = - 3/7
2) - 5/ -12 + 8/15 - 7/30 = - 25//-60 + 32/60 - 14/60 = - 39/60 + 32/60 = - 7/60
3) 11/3 + 3/4 -2 = 44/12 + 9/12 - 24/12 = 53/12 - 24/12 = 29/12
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cavalier
1) 18/ -7 - 3 = 18/-7 +21/-7 = 39/-7 =-39/7
2) - 5/ -12 + 8/15 - 7/30 = - 25/-60 + (- 32/-60) - (-14/-60) = -43/-60
3) 11/3 + 3/4 -2 = 44/12 + 9/12 - 24/12 = 29/12
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Justinetroplol
June 2021 | 0 Respostas
Comparer 18/17 (fraction) et 19/17. Justifier la réponse..........
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Justinetroplol
June 2021 | 0 Respostas
Est ce que vous pouvez m'aider pour cet exercice s'il vous plaît :.... Recopier et compléter les égalités :7/3 = 7/15 ; 12/8 = ?/2 ; 3,5/4 = 7/?;25/35 = 5/? ; 2,4/3,7 = ?/37 ; 56/35 = 8/? .
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Justinetroplol
June 2021 | 0 Respostas
Benjamin s'amuse avec des billes.En tout il y'a 36 billes.il y'a 9 billes violettes.il y'a 12 billes vertes.il y'a 15 billes jaunes.De ces billes quelle est la proportion :des billes violettes ?des billes vertes ?des billes jaunes ?
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Justinetroplol
June 2021 | 0 Respostas
Dire si les droites (d) et (d') dont parallèles en justifiant clairement votre réponse ..........
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Justinetroplol
June 2021 | 0 Respostas
Dire si les droites (d) et (xD') sont parallèles en justifiant clairement votre réponse..........
Responda
Justinetroplol
June 2021 | 0 Respostas
En appliquant la règle des signes << moins par moins égale plus >>,un élève a écrit : -3-8 = + 11.que doit-on en penser ?
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Justinetroplol
June 2021 | 0 Respostas
1. développer puis réduire les expressions suivantes : A = (3x - 5 ) (5 - 2x) - 4(3x - 5 ) B = (10x + 5 ) (x - 3) + (2x + 1) (x + 5) C = (5x - 4 ) (x - 3) - (2x + 1) (4x -5) 2. Tester la validité du developpement de l'expression B pour x= 4 3. Tester la validité du developpement de l'expression C pour x= -3 Je précise que les x ce ne sont pas des fois mais des x :)
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Justinetroplol
June 2021 | 0 Respostas
On dispose pour seuls instruments d'une règle graduée et d'une équerre. Construire un segment qui mesure exactement (racine carrée) 29 cm. Expliquer la méthode employée. Merci de l'aide j'ai vraiment du mal !
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Justinetroplol
February 2021 | 0 Respostas
Bonsoir pouvez vous me faire un petit résumé de cette histoire,toujours en allemand s'il vous plait
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Justinetroplol
February 2021 | 0 Respostas
Pouvez vous m'aidez à trouver une idée intéressante qui dénoncera les excès,les dérives de la publicité et de la société de consommation ? -quel thème abordez ? -quel message souhaiter vous transmettre (Critique ,dénonciation ) ? -faire un dessin
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Bonsoir1) 18/ 7 - 3 = 18/7 - 21/7 = - 3/7
2) - 5/ -12 + 8/15 - 7/30 = - 25//-60 + 32/60 - 14/60 = - 39/60 + 32/60 = - 7/60
3) 11/3 + 3/4 -2 = 44/12 + 9/12 - 24/12 = 53/12 - 24/12 = 29/12
2) - 5/ -12 + 8/15 - 7/30 = - 25/-60 + (- 32/-60) - (-14/-60) = -43/-60
3) 11/3 + 3/4 -2 = 44/12 + 9/12 - 24/12 = 29/12