4. Qual a função do conteúdo Audiovisual? 5. Descreva qual experiência você vivenciou com o Audiovis.... Pergunta de ideia deXVicky

XVicky @XVicky

December 2022 1 80 Report

4. Qual a função do conteúdo Audiovisual?

5. Descreva qual experiência você vivenciou com o Audiovisual?

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lauraferri24

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Resposta:

4- A função do conteúdo audiovisual é mostrar algo que ao mesmo tempo pode ser visualizado, como também ouvido; Exemplos: televisão, cinema, vídeos e entre outros.

5- Esta pergunta é pessoal, mas você pode dar um exemplo de quando foi ao cinema.

Espero ter ajudado.

2 votes Thanks 1

XVicky mt obg!!!

explique a diferença de sentido que há no uso do verbo "dar" nas frases abaixo:a) ele _deu_ ao homem um pacote de feijão.b) os dois homens entraram numa casa e _deram_ em uma sala.

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XVicky June 2023 | 0 Respostas

Imagine um mundo no qual toda criança tem acesso à educação. Como seria esse mundo? (Escreva uma frase usando os verbos modais may ou might)ajudapfv

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XVicky June 2023 | 0 Respostas

1- faça um breve relato sobre a historia do futebol americano2-caracterize o futebol americano

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XVicky February 2023 | 0 Respostas

1)O que a Constituição de 1891 definiu?2)O que era a "política café com leite?"

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XVicky December 2022 | 0 Respostas

Conteúdo (Assunto): - Leitura e interpretação de texto; argumentação; Leia com atenção o poema escrito por Manoel Bandeira. Em seguida, responda às questões interpretativas:O bicho Vi ontem um bichoNa imundície do pátioCatando comida entre os detritos.Quando achava alguma coisa, Não examinava nem cheirava: Engolia com voracidade.O bicho não era um cão,Não era um gato.Não era um rato.O bicho, meu Deus, era um homem.

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XVicky December 2022 | 0 Respostas

5) Calcule: a) (-4)² -3 =b) 1+(-2)³ =c) -2+(-5)² = d) 15+(-1)⁷-2 =e) (-2)²+(-3)³+1 =f) (-9)²-2(-3)-6 =g) (-2).(-7)+(-3)² =h) (-1)³+3+(-2).(-5) =

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explique a diferença de sentido que há no uso do verbo "dar" nas frases abaixo:a) ele _deu_ ao homem um pacote de feijão.b) os dois homens entraram numa casa e _deram_ em uma sala.

Imagine um mundo no qual toda criança tem acesso à educação. Como seria esse mundo? (Escreva uma frase usando os verbos modais may ou might)ajudapfv

1- faça um breve relato sobre a historia do futebol americano2-caracterize o futebol americano

1)O que a Constituição de 1891 definiu?2)O que era a "política café com leite?"

5) Calcule: a) (-4)² -3 =b) 1+(-2)³ =c) -2+(-5)² = d) 15+(-1)⁷-2 =e) (-2)²+(-3)³+1 =f) (-9)²-2(-3)-6 =g) (-2).(-7)+(-3)² =h) (-1)³+3+(-2).(-5) =

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explique a diferença de sentido que há no uso do verbo "dar" nas frases abaixo:a) ele _deu_ ao homem um pacote de feijão.b) os dois homens entraram numa casa e _deram_ em uma sala.​

Imagine um mundo no qual toda criança tem acesso à educação. Como seria esse mundo? (Escreva uma frase usando os verbos modais may ou might)ajudapfv​

1- faça um breve relato sobre a historia do futebol americano2-caracterize o futebol americano​

1)O que a Constituição de 1891 definiu?2)O que era a "política café com leite?"​

5) Calcule: a) (-4)² -3 =b) 1+(-2)³ =c) -2+(-5)² = d) 15+(-1)⁷-2 =e) (-2)²+(-3)³+1 =f) (-9)²-2(-3)-6 =g) (-2).(-7)+(-3)² =h) (-1)³+3+(-2).(-5) = ​

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explique a diferença de sentido que há no uso do verbo "dar" nas frases abaixo:a) ele _deu_ ao homem um pacote de feijão.b) os dois homens entraram numa casa e _deram_ em uma sala.

Imagine um mundo no qual toda criança tem acesso à educação. Como seria esse mundo? (Escreva uma frase usando os verbos modais may ou might)ajudapfv

1- faça um breve relato sobre a historia do futebol americano2-caracterize o futebol americano

1)O que a Constituição de 1891 definiu?2)O que era a "política café com leite?"

5) Calcule: a) (-4)² -3 =b) 1+(-2)³ =c) -2+(-5)² = d) 15+(-1)⁷-2 =e) (-2)²+(-3)³+1 =f) (-9)²-2(-3)-6 =g) (-2).(-7)+(-3)² =h) (-1)³+3+(-2).(-5) =