5) Observe a tira a seguir:
O problema de compreensão na cena acima ocorreu:
Alternativas:
a) devido à falta de conhecimento ortográfico do comprador, que confundiu cem com sem.
b) devido à falta de conhecimento de interpretação textual, que foi ambígua.
c) devido à falta de conhecimento de mundo, que não permitiu a leitura correta da placa.
d) devido à falta de conhecimento do objeto que estava sendo vendido.
e) por conta do processo de adequação da norma culta.
O problema de compreensão na cena acima ocorreu:
Alternativas:
a) devido à falta de conhecimento ortográfico do comprador, que confundiu cem com sem.
b) devido à falta de conhecimento de interpretação textual, que foi ambígua.
c) devido à falta de conhecimento de mundo, que não permitiu a leitura correta da placa.
d) devido à falta de conhecimento do objeto que estava sendo vendido.
e) por conta do processo de adequação da norma culta.
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O problema de compreensão na cena acima ocorreu:
a) devido à falta de conhecimento ortográfico do comprador, que confundiu "cem" com "sem".
Conhecimento ortográfico
O anúncio do vendedor é "Vende-se caderno sem folhas". O termo destacado, escrito com "s", é uma preposição que estabelece sentido de ausência. Significa que o caderno não continha nenhuma folha.
Mas o cliente entendeu que o caderno continha cem folhas, ou seja, ele entendeu o termo destacado com o sentido de numeral equivalente a 100 unidades.
Portanto, o problema de compreensão está associado à ortografia. O vendedor não soube diferenciar os sentidos das palavras homônimas "cem" e "sem".
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