Bonjour j'ai besoin d'aide vite s'il vous plais je doit faire cela
Evaluation : la phrase complexe
• Dans les phrases suivantes, soulignez les propositions subordonnées, entourez le mot subordonnant et indiquez s’il s’agit d’une subordonnée conjonctive ou d’une subordonnée relative /5
1. Réveillé par les premiers rayons du soleil levant, Robinson commença à descendre vers le
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rivage d’où il était parti la veille.
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2. Il trouvait un certain plaisir à sauter de souche en souche parce qu’il se sentait frais et dispos
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après une bonne nuit de sommeil.
3. Le troisième jour, il jeta loin de lui la carcasse du bouc qui commençait à sentir.
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4. Dans une clairière parfaitement plane, Robinson mit à jour sous les herbes un beau tronc de
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myrte qui pourrait faire la pièce maîtresse de son futur bateau.
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5.Dans ces travaux, c’était le manque d’une scie dont Robinson souffrait le plus.
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II.Dites si les phrases suivantes sont reliées par juxtaposition, coordination ou subordination. Pour la subordination, dites de quel type de subordonnée il s’agit. Entourez l’élément qui vous a permis de trouver la réponse. /5
• Robinson commença à rassembler les provisions qu’il embarquerait avec lui.
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• Il constata qu’il était incapable de traîner L’Evasion sur l’herbe.
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• Rien ne bougeait ; il parvint tout juste à défoncer l’une des planches de la coque en pesant sur elle.
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• Robinson explora l’île méthodiquement et tâcha de repérer les sources et les abris naturels
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• Pendant qu’il broutait une touffe de cresson dans une mare, il crut entendre de la musique.
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D’après Vendredi ou la vie sauvage de Michel Tournier
Evaluation : la phrase complexe
• Dans les phrases suivantes, soulignez les propositions subordonnées, entourez le mot subordonnant et indiquez s’il s’agit d’une subordonnée conjonctive ou d’une subordonnée relative /5
1. Réveillé par les premiers rayons du soleil levant, Robinson commença à descendre vers le
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rivage d’où il était parti la veille.
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2. Il trouvait un certain plaisir à sauter de souche en souche parce qu’il se sentait frais et dispos
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après une bonne nuit de sommeil.
3. Le troisième jour, il jeta loin de lui la carcasse du bouc qui commençait à sentir.
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4. Dans une clairière parfaitement plane, Robinson mit à jour sous les herbes un beau tronc de
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myrte qui pourrait faire la pièce maîtresse de son futur bateau.
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5.Dans ces travaux, c’était le manque d’une scie dont Robinson souffrait le plus.
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II.Dites si les phrases suivantes sont reliées par juxtaposition, coordination ou subordination. Pour la subordination, dites de quel type de subordonnée il s’agit. Entourez l’élément qui vous a permis de trouver la réponse. /5
• Robinson commença à rassembler les provisions qu’il embarquerait avec lui.
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• Il constata qu’il était incapable de traîner L’Evasion sur l’herbe.
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• Rien ne bougeait ; il parvint tout juste à défoncer l’une des planches de la coque en pesant sur elle.
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• Robinson explora l’île méthodiquement et tâcha de repérer les sources et les abris naturels
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• Pendant qu’il broutait une touffe de cresson dans une mare, il crut entendre de la musique.
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D’après Vendredi ou la vie sauvage de Michel Tournier
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