6) Podemos olhar pelo buraco da fechadura para ver como nossos antepassados se relacionavam?! De fechaduras, não! Elas custavam caro e o Brasil, na época da colonização, era pobre. Podemos, sim, enxergar através das festas dos muros, das rachaduras das portas. Por ali se via que a noção de privacidade estava sendo "construída", estava em gestação. (DEL PRIORE, M. Histórias íntimas: sexualidade e erotismo na história do Brasil. São Paulo: Planeta, 2011 p.13).

No trecho acima, Mary del Priore, afirma que o conceito de "privado" estava sendo construído na época da colonização do Brasil. Sobre esta conceito, marque a única alternativa correta:

a) Privado, no final do século XVIII, designava o que pertencia a uma pessoa particular.

b) A divisão dos ambientes existente nas casas proporciona grande privacidade aos seus moradores.

c) Na América portuguesa as esferas do público e do privado estavam totalmente definidas.

d) A noção de privacidade, na época colonial, era a mesma na América portuguesa e na Europa.

e) Nenhuma das alternativas.
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Sabemos qual a atuação do profissional designer não é mesmo? “Esse profissional planeja e organiza os espaços, escolhendo e combinando os diversos elementos de um ambiente. Estabelece relações estéticas e funcionais, em relação ao que se pretende produzir, harmoniza em um determinado espaço, móveis, objetos e acessórios, como cortinas e tapetes, procurando conciliar conforto, praticidade e beleza”. Disponível em: . Acesso em: 01 mar. 2017. Mas ainda precisamos saber mais sobre o local em que serão disponibilizados os serviços, ou seja, sua distribuição. Quanto a essas estratégias, analise: I - Canais de marketing são sistemas organizados de instituição de marketing, pelo quais produtos, recursos, informações, fundos e/ou propriedade de produtos fluem do ponto de produção para o usuário final. II - Distribuição Exclusiva: nessa estratégia, as empresas determinam onde estarão seus produtos, com quais revendedores, cidades, locais. As empresas controlam a imagem e as práticas de vendas dos revendedores, para que estejam de acordo com as do fabricante do produto. III - Distribuição Seletiva: esse tipo de distribuição é a mais restritiva no mercado, geralmente utilizada para produtos de prestígio. Os compradores de marcas que utilizam essa estratégia devem estar dispostos a viajar ao encontro da sua marca. IV - Distribuição Intensiva: as empresas que se utilizam dessa estratégia disponibilizam seus produtos no número máximo de revendedores ou canais, com o objetivo de ter um grande número de exposição e oportunidades. Está correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e III. II e III. I e IV. I, II e III. I, II, III e IV.
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As vanguardas europeias do final do Século XIX e começo do Século XX se colocaram contra a ideia do academicismo que pairava nas escolas de belas artes, reivindicando novas formas de expressão, sem as regras impostas até então. Entre os principais movimentos podemos destacar, conforme assertivas a seguir. I - O Impressionismo foi pioneiro na temática e na técnica, os artistas usavam cores intensas, saíam ao ar livre para pintar paisagens e pessoas, como, por exemplo, lavadeiras trabalhando, o que era considerado impróprio para o período. Mostrava novas formas de retratar o mundo nas telas, com sombras e reflexos, o efeito da luz do sol sobre o que estava sendo representado, com pinceladas livres. Seus principais representantes são: Monet e Renoir. II - O Fauvismo fazia distorções das formas e contornos fortes, rejeitava a sofisticação ocidental, excluía detalhes, realismo e valorizava a arte tribal e a sensualidade. Seus principais representantes são: Gaugin e Rousseau. III - O Expressionismo usava cores não naturais e formas exageradas, distorcia o que estava sendo representado num ato de questionar as noções estabelecidas. Era uma busca de se diferenciar da sociedade urbana burguesa, sendo seus principais representantes Munch e Kirchner. IV - O Futurismo precedeu a Primeira Guerra Mundial e era um movimento entusiasta da velocidade, da modernidade e seus valores, rejeitando o passado. Na pintura, criaram a ilusão de velocidade, usando toques de cor para o espectador combinar, de forma óptica, múltiplos ângulos e repetição da imagem, para mostrar a mudança dos tempos e espaço, usando, como temas, o automóvel, as máquinas e os trens. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, II e IV, apenas. I e IV, apenas. I, II e III, apenas. I, III e IV, apenas. I, II, III e IV.
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