7) Sobre a contribuição da neurociência para a educação, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) A Neurociência, Pedagogia e Psicologia formam o campo da Neuroeducação, que tem a intenção de estudar como o aluno aprende e, assim, facilitar o processo de aprendizagem.
( ) A Neurociência traz novos métodos pedagógicos, dando mais ferramentas para os professores lidarem com alunos típicos e atípicos.
(. ) Um ambiente em que os alunos se sintam seguros, estimulados e queridos, favorece a aprendizagem, assim como estudar assuntos que se relacionem com a realidade daquele aluno.
(. ) Artes e esportes podem ser grandes aliados da Pedagogia. Elementos lúdicos ajudam na fixação de conhecimento.
(. ) se as crianças não for estimulada na idade correta não conseguirá se desenvolver plenamente e ficará atrasada em relação as outras. depois da primeira infância o cérebro não se desenvolve mais e essa criança precisará de educação especial.
( ) A Neurociência, Pedagogia e Psicologia formam o campo da Neuroeducação, que tem a intenção de estudar como o aluno aprende e, assim, facilitar o processo de aprendizagem.
( ) A Neurociência traz novos métodos pedagógicos, dando mais ferramentas para os professores lidarem com alunos típicos e atípicos.
(. ) Um ambiente em que os alunos se sintam seguros, estimulados e queridos, favorece a aprendizagem, assim como estudar assuntos que se relacionem com a realidade daquele aluno.
(. ) Artes e esportes podem ser grandes aliados da Pedagogia. Elementos lúdicos ajudam na fixação de conhecimento.
(. ) se as crianças não for estimulada na idade correta não conseguirá se desenvolver plenamente e ficará atrasada em relação as outras. depois da primeira infância o cérebro não se desenvolve mais e essa criança precisará de educação especial.
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Resposta:
(V)
(V)
(V)
(V)
(F)
Explicação:
Dentre as assertivas, somente a última encontra-se incorreta, uma vez que não existe correlação entre a educação especial e o desenvolvimento infantil, já que tratam-se de processos distintos. V-V-V-V-F.
Desenvolvimento Infantil e Neurociência
A Neurociência tem sido uma área que tem crescido substancialmente nos últimos anos, à medida em que tem permitido o desenvolvimento de estratégias em prol do conhecimento sobre o funcionamento cerebral humano. Além disso, é evidente que o próprio processo de aprendizagem tem contribuído com a prática, principalmente ao considerar e reconhecer diferenças nestes aspectos.
Mais sobre neurociência e desenvolvimento infantil: brainly.com.br/tarefa/53676904
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