A Base Nacional Comum Curricular é a referência curricular mais atual que atende à legislação educacional brasileira. Antes da homologação da BNCC tínhamos os Parâmetros Curriculares Nacionais, publicados em 1998, como principal documento norteador dos currículos no Brasil. A BNCC não substitui os PCNs, mas traz novas orientações em relação às diretrizes educacionais do país. Sendo assim, é importante considerar também o que é proposto pelos PCNs para as etapas da Educação Básica.
Sobre os PCNs analise as afirmações a seguir:
I - Em 1998, os Parâmetros Curriculares Nacionais tornaram-se as principais diretrizes educacionais brasileiras, orientando que os currículos fossem compostos por uma base comum, dando origem a duas etapas da Educação Básica: o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
II - Os PCNs apresentam orientações tanto sobre os conteúdos quanto sobre as metodologias gerais de ensino, propondo objetivos comuns para cada disciplina com o intuito de permitir a equidade na educação pública brasileira.
III – Foi a partir dos PCNs que nos anos iniciais do Ensino Fundamental as disciplinas de História e Geografia voltaram para os currículos, visto que foram substituídas por Estudos Sociais durante a Ditadura Civil-Militar no Brasil.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas:
Sobre a reformulação que a Base Nacional Comum Curricular apresenta para o desenvolvimento dos componentes curriculares, analise as afirmativas a seguir:
I. A BNCC reorganizou a Educação Básica brasileira, criando pontos de partida para a determinação dos currículos escolares.
II. Para a Educação Infantil, a BNCC estabeleceu os direitos de aprendizagem e entre eles encontra-se o conviver e o brincar.
III. A BNCC apresenta como objetivo, ressaltar o desenvolvimento da criança de forma completa, não apenas no âmbito escolar.
IV. Entre os direitos apresentados pela BNCC estão os éticos compreendendo a auto expressão e a exploração de mundo, e os estéticos que compreendem o autoconhecimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
Sobre os PCNs analise as afirmações a seguir:
I - Em 1998, os Parâmetros Curriculares Nacionais tornaram-se as principais diretrizes educacionais brasileiras, orientando que os currículos fossem compostos por uma base comum, dando origem a duas etapas da Educação Básica: o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
II - Os PCNs apresentam orientações tanto sobre os conteúdos quanto sobre as metodologias gerais de ensino, propondo objetivos comuns para cada disciplina com o intuito de permitir a equidade na educação pública brasileira.
III – Foi a partir dos PCNs que nos anos iniciais do Ensino Fundamental as disciplinas de História e Geografia voltaram para os currículos, visto que foram substituídas por Estudos Sociais durante a Ditadura Civil-Militar no Brasil.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas:
Sobre a reformulação que a Base Nacional Comum Curricular apresenta para o desenvolvimento dos componentes curriculares, analise as afirmativas a seguir:
I. A BNCC reorganizou a Educação Básica brasileira, criando pontos de partida para a determinação dos currículos escolares.
II. Para a Educação Infantil, a BNCC estabeleceu os direitos de aprendizagem e entre eles encontra-se o conviver e o brincar.
III. A BNCC apresenta como objetivo, ressaltar o desenvolvimento da criança de forma completa, não apenas no âmbito escolar.
IV. Entre os direitos apresentados pela BNCC estão os éticos compreendendo a auto expressão e a exploração de mundo, e os estéticos que compreendem o autoconhecimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
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