A carreira do crime
Estudo feito por pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz sobre adolescentes recrutados pelo tráfico de drogas nas favelas cariocas expõe as bases sociais dessas quadrilhas, contribuindo para explicar as dificuldades que o Estado enfrenta no combate ao crime organizado.
O tráfico oferece aos jovens de escolaridade precária (nenhum dos entrevistados havia completado o Ensino Fundamental) um plano de carreira bem estruturado, com salários que variam de R$ 400 a R$ 12.000 mensais. Para uma base de comparação, convém notar que, segundo dados do IBGE de 2001, 59% da população brasileira com mais de dez anos que declara ter uma atividade remunerada ganha no máximo o "piso salarial" oferecido pelo crime. Dos traficantes ouvidos pela pesquisa, 25% recebiam mais de R$ 2000 mensais; já na população brasileira essa taxa não ultrapassa 6%.
Tais rendimentos mostram que as políticas sociais compensatórias, como o Bolsa-Escola (que paga R$ 15 mensais por aluno matriculado) são por si só incapazes de impedir que o narcotráfico continue aliciando crianças provenientes de estratos de baixa renda: tais políticas aliviam um pouco o orçamento familiar e incentivam os pais a manterem os filhos estudando, o que de modo algum impossibilita a opção pela delinquência. No mesmo sentido, os programas voltados aos jovens vulneráveis ao crime organizado (circos- escolas, oficinas de cultura, escolhinhas de futebol) são importantes, mas não resolvem o problema.
A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico é a repressão, que aumenta os riscos para os que escolhem esse caminho. Os rendimentos pagos aos adolescentes provam isso: eles são elevados precisamente porque a possibilidade de ser preso não é desprezível. É preciso que o Executivo Federal e os estaduais desmontem as organizações paralelas erguidas pelas quadrilhas, para que a certeza de punição elimine o fascínio dos salários do crime.
(Folha de São Paulo)
01) Qual a tese presente no editorial acima?
02) Que estratégia foi utilizada para sustentá-la?
03) Explique o efeito causado pela dedução no texto:
04) Qual é o sujeito do verbo destacado no começo do editorial? Classifique-o:
05) Justifique o emprego dos parênteses presentes no texto e também o uso das aspas:
06) Por que alguns programas voltados para os jovens não resolvem o problema? Qual a sua opinião sobre isso?
07) Que solução foi apontada no texto? O que você pensa a esse respeito? Comente:
08) Justifique o título dado ao texto, aproveitando para sugerir um outro:
09) Por que o texto é um editorial e não um artigo de opinião? Como diferenciá-los?
Estudo feito por pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz sobre adolescentes recrutados pelo tráfico de drogas nas favelas cariocas expõe as bases sociais dessas quadrilhas, contribuindo para explicar as dificuldades que o Estado enfrenta no combate ao crime organizado.
O tráfico oferece aos jovens de escolaridade precária (nenhum dos entrevistados havia completado o Ensino Fundamental) um plano de carreira bem estruturado, com salários que variam de R$ 400 a R$ 12.000 mensais. Para uma base de comparação, convém notar que, segundo dados do IBGE de 2001, 59% da população brasileira com mais de dez anos que declara ter uma atividade remunerada ganha no máximo o "piso salarial" oferecido pelo crime. Dos traficantes ouvidos pela pesquisa, 25% recebiam mais de R$ 2000 mensais; já na população brasileira essa taxa não ultrapassa 6%.
Tais rendimentos mostram que as políticas sociais compensatórias, como o Bolsa-Escola (que paga R$ 15 mensais por aluno matriculado) são por si só incapazes de impedir que o narcotráfico continue aliciando crianças provenientes de estratos de baixa renda: tais políticas aliviam um pouco o orçamento familiar e incentivam os pais a manterem os filhos estudando, o que de modo algum impossibilita a opção pela delinquência. No mesmo sentido, os programas voltados aos jovens vulneráveis ao crime organizado (circos- escolas, oficinas de cultura, escolhinhas de futebol) são importantes, mas não resolvem o problema.
A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico é a repressão, que aumenta os riscos para os que escolhem esse caminho. Os rendimentos pagos aos adolescentes provam isso: eles são elevados precisamente porque a possibilidade de ser preso não é desprezível. É preciso que o Executivo Federal e os estaduais desmontem as organizações paralelas erguidas pelas quadrilhas, para que a certeza de punição elimine o fascínio dos salários do crime.
(Folha de São Paulo)
01) Qual a tese presente no editorial acima?
02) Que estratégia foi utilizada para sustentá-la?
03) Explique o efeito causado pela dedução no texto:
04) Qual é o sujeito do verbo destacado no começo do editorial? Classifique-o:
05) Justifique o emprego dos parênteses presentes no texto e também o uso das aspas:
06) Por que alguns programas voltados para os jovens não resolvem o problema? Qual a sua opinião sobre isso?
07) Que solução foi apontada no texto? O que você pensa a esse respeito? Comente:
08) Justifique o título dado ao texto, aproveitando para sugerir um outro:
09) Por que o texto é um editorial e não um artigo de opinião? Como diferenciá-los?
More Questions From This User See All
Lista de comentários
1. A tese que encontramos neste texto do editorial é sobre o recrutamento que os traficantes das favelas cariocas fazem aos indivíduos que ainda não estão formados sequer no Ensino Fundamental.
2. A estratégia que foi utilizada para sustentar a tese do editorial está em diversas entrevistas com pessoas que largaram o mundo do tráfico de drogas.
3. O efeito causado pela dedução do texto é que a partir de um convite com uma proposta grande de dinheiro, alguns indivíduos se sentem coagidos e interessados a participarem deste mundo que é algo terrível, cometendo crimes por dinheiro.
4. O sujeito do verbo no começa do editorial é "pesquisadores", sendo um tipo de sujeito simples. Isso acontece porque a palavra mesmo estando no plural, não se configura mais de um sujeito que executa ação verbal de "estudo".
5. O emprego dos parênteses no texto é para dar maiores informações sobre as pessoas que ingressavam no mundo do tráfico.
As aspas serviram para exemplificar uma espécie de salário que eles recebiam para praticar crimes.
6. Programas voltados para os jovens não resolvem o problema pois eles são mal remunerados.
7. A solução apontada no texto é a repressão, acabando e desmontando as organizações criminosas.
8. O título do texto é sobre uma possível "carreira" que as pessoas poderão ter, mas em um mundo obscuro e ilegal.
9. O texto é um editorial porque também transpassa informações para os leitores, como uma fonte de notícias.
O editorial e o crime
Segundo este texto, diversas pessoas são recrutadas para praticarem crimes e serem recompensadas mensalmente por isso.
Indivíduos com pouca formação acadêmica são o foco e as pessoas mais procuradas para participarem desta organização.
Veja mais sobre o editorial em https://brainly.com.br/tarefa/34533313
#SPJ1
▪️01) Qual a tese presente no editorial acima?
➖ A •TESE• seria à ideia principal do texto, que vai conduzir toda a argumentação e reflete o que vai ser defendido nele.
•Tese => é sobre o recrutamento de menores , que os traficantes das favelas cariocas e que não possuem nem o Ensino Fundamental completo .
▪️02) Que estratégia foi utilizada para sustentá-la?
➖Foi usada uma estratégia argumentativa das mais eficazes que é a utilização de •entrevistas• com pessoas que passaram pelo mesmo problema , que largaram o mundo do tráfico de drogas , para o autor provar o seu ponto de vista .
▪️03) Explique o efeito causado pela dedução no texto:
➖ O tráfico alicia o jovem com o dinheiro dedução no texto descobrimos que a partir de um convite
➖ “oferece aos jovens de escolaridade precária (nenhum dos entrevistados havia completado o Ensino Fundamental) um plano de carreira bem estruturado, com salários que variam de R$ 400 a R$ 12.000 mensais. “
▪️04) Qual é o sujeito do verbo destacado no começo do editorial? Classifique-o:
➖Sujeito simples
=> os pesquisadores da Fundação Osvaldo Cruz
Núcleo=> os pesquisadores
▪️05) Justifique o emprego dos parênteses presentes no texto e também o uso das aspas:
➖”O parênteses” foi usado para para indicar que a ideia intercalada é um acessório que serve para dar maiores informações .
➖ “As aspas” para destacar palavras ou expressões, como citações, expressões irônicas,no texto foi para destacar o valor do "piso salarial"
▪️06) Por que alguns programas voltados para os jovens não resolvem o problema? Qual a sua opinião sobre isso?
➖Os jovens não ficam nos programas governamentais porque ganham pouco e precisam de dinheiro para se sustentar e ajudar a família também.
▪️07) Que solução foi apontada no texto? O que você pensa a esse respeito? Comente:
➖A solução é a •repreensão• “…(…)A única maneira de reduzir a atração exercida pelo tráfico é a repressão…(…)”
➖Eu acho que o governo federal desmontem as organizações paralelas erguidas pelas quadrilhas, para que a certeza de punição evite novos aliciados pelo tráfico .
▪️ 08) Justifique o título dado ao texto, aproveitando para sugerir um outro:
➖O título é •A carreira do crime•
O título que eu daria
=> Profissão traficante .
Justificativa => iniciar o jovem no tráfico na adolescência para se tornar um grande traficante seria a sua carreira .
▪️09) Por que o texto é um editorial e não um artigo de opinião? Como diferenciá-los
➖O texto é um EDITORIAL
➖artigo em que se discute uma questão, apresentando o ponto de vista do jornal, escrito pelo redator-chefe;
➖O ARTIGO de OPINIÃO é um texto onde o autor expõe a sua posição sobre um determinado tema de interesse público.
➖Foi usado o •Editorial• para dar a opinião se vários segmentos através de uma fonte de notícias que é o jornal .
▪️Pesquise aqui▪️
https://brainly.com.br/tarefa/2431255
https://brainly.com.br/tarefa/8887299
Moderadora Mestre Liziamarcia ❤️