A partir dessas discussões, leia o texto de Devechi e Trevisan intitulado Sobre a proximidade do sensocomum das pesquisas qualitativas em educação: positividade ou simples decadência?, e produza um texto deno mínimo 15 parágrafos levando em consideração os itens abaixo:
1) De que forma o autor encara o aumento das pesquisas qualitativas no campo da educação? 2) O que significa o “recuo da teoria”, citado no texto e quais suas consequências? 3) Quais as maiores diferenças entre o senso comum e a racionalidade comunicativa?
Titulo e Autores:
Sobre a proximidade do senso comum
das pesquisas qualitativas em educação:
positividade ou simples decadência?
Catia Piccolo Viero Devechi
Universidade de Brasília, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação
Amarildo Luiz Trevisan
Universidade Federal de Santa Maria, Departamento de Fundamentos da Educação
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ammandam
O artigo propõe uma discussão sobre a forma de recepção das pesquisas qualitativas na educação. Procura enfrentar as acusações da ausência de rigorosidade científica, defendendo que o problema não está propriamente na concepção de pesquisa, menos ainda numa simples decadência natural de sua história. Entende que existe uma falta de compreensão que permite a apropriação dessas pesquisas de maneira nem sempre adequada às suas exigências. Questiona, assim, o empobrecimento da sua experiência no campo educativo, compreendendo a importância do quantitativo nas abordagens em suas diferentes configurações. A título de provocação, enuncia algumas proposições com o intuito de diminuir a possibilidade de que tais pesquisas sejam avaliadas como formas prosaicas de produção do conhecimento no contexto educativo.
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thamy2014
é muito fácil pegar uma parte do texto e colar aqui em cima, fala sério!
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