A prática da avaliação educacional a serviço de um entendimento teórico conservador de sociedade coloca a avaliação a serviço de uma pedagogia dominante, cujo modelo teórico pressupõe a educação como um mecanismo de conservação e reprodução da sociedade que se coaduna com o autoritarismo, elemento fundamental para a garantia desse modelo social. Sobre as características da avaliação na perspectiva liberal conservadora, assinale a alternativa INCORRETA:
As lógicas inclusivas e de diálogo (opção "a") são incorretas no que diz respeito às premissas liberais e conservadoras de avaliação.
Sobre avaliação liberal-conservadora
A avaliação liberal conservadora na educação é baseada na ideia de que a educação deve ser um meio para ensinar aos alunos os valores e tradições da sociedade, bem como prepará-los para serem membros produtivos e patrióticos dessa sociedade.
Nesse contexto, a avaliação é vista como uma ferramenta para medir o desempenho dos alunos em relação aos objetivos educacionais estabelecidos pelo governo ou pelas escolas.
Essa abordagem valoriza a transmissão de conhecimentos tradicionais, como a história nacional e a literatura clássica, e tende a enfatizar a disciplina e a obediência à autoridade. No entanto, críticos argumentam que essa abordagem pode limitar a capacidade dos alunos de pensar criticamente e de se adaptar a novas ideias e desafios.
Em essência, a avaliação liberal conservadora na educação é uma abordagem que tem suas vantagens e desvantagens, e deve ser avaliada de forma crítica para garantir que os alunos estejam recebendo uma educação de qualidade e relevante para as necessidades da sociedade atual.
Saiba mais sobre avaliação liberal-conservadora em:
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As lógicas inclusivas e de diálogo (opção "a") são incorretas no que diz respeito às premissas liberais e conservadoras de avaliação.
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A avaliação liberal conservadora na educação é baseada na ideia de que a educação deve ser um meio para ensinar aos alunos os valores e tradições da sociedade, bem como prepará-los para serem membros produtivos e patrióticos dessa sociedade.
Nesse contexto, a avaliação é vista como uma ferramenta para medir o desempenho dos alunos em relação aos objetivos educacionais estabelecidos pelo governo ou pelas escolas.
Essa abordagem valoriza a transmissão de conhecimentos tradicionais, como a história nacional e a literatura clássica, e tende a enfatizar a disciplina e a obediência à autoridade. No entanto, críticos argumentam que essa abordagem pode limitar a capacidade dos alunos de pensar criticamente e de se adaptar a novas ideias e desafios.
Em essência, a avaliação liberal conservadora na educação é uma abordagem que tem suas vantagens e desvantagens, e deve ser avaliada de forma crítica para garantir que os alunos estejam recebendo uma educação de qualidade e relevante para as necessidades da sociedade atual.
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