Resposta:

A rotina na educação infantil pode ser facilitadora ou cerceadora dos processos de desejo e aprendizagem. Analise as afirmativas acerca da organização do tempo e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas:

1) (V) A rotina estruturada e previsível pode proporcionar segurança e estabilidade para as crianças, facilitando seu desenvolvimento emocional e cognitivo.

2) (V) A organização do tempo na educação infantil deve contemplar momentos de brincadeiras livres e dirigidas, permitindo que as crianças explorem e desenvolvam suas habilidades de forma autônoma.

3) (F) A rotina rígida e inflexível é sempre benéfica para as crianças, pois as ajuda a desenvolver disciplina e responsabilidade.

4) (V) É importante incluir na rotina da educação infantil momentos de alimentação, higiene e descanso, garantindo o bem-estar físico e emocional das crianças.

5) (V) A rotina na educação infantil deve ser adaptada às necessidades individuais das crianças, levando em consideração suas idades, interesses e ritmos de aprendizagem.

Portanto, as afirmativas verdadeiras são: 1), 2), 4) e 5).