activity1. complete the sentences correctly:a) i ____ at my gran's house yesterday. b) she ___

August 2023 2 37 Report

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1. complete the sentences correctly:

a) i ____ at my gran's house yesterday.
b) she ____ with her friends last saturday.
c) we ____ happy yesterday.
d) it ____ sunny yesterday.
e) they ____ at the beach last weekend.

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3 Analise as frases e complete os espaços com por que, por quê ou porque. a) Diga-me, ____ você está pesquisando?b) tenho curiosidade. c) Não compareceram, _? d) _ estávamos longe daqui. e) fizeram isso? f) Fizemos _ quisemos. g) Ele não veio não sei _.

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4 Complete os espaços com porque, por que ou por quê. a) Ninguém entendeu saíram tão cedo. b) Eles saíram cedo tinham outro compromisso. c) Explique saíram apressados. d) Eles saíram apressados já era tarde. e) Só queria saber __.

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5 Justifique o uso de por que, porque, por quê ou porquê. a) Quero saber por que você me trata assim. b) Por que ele está tão triste? c) Não foi à escola por quê? d) Não se sabe por que Paula não foi à aula de piano. e) Ignora-se o porquê de seu silêncio.

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6 Analise as frases e marque a alternativa em que o emprego do porquê está INCORRETO. a) O porquê de sua desistência do time não está muito claro. b) Por que não me convidou para sua festa de formatura? c) Não me chamaram para participar da equipe, por quê? d) O motivo porque a deixei não inte- ressa. e) Viajarei porque estou em férias da escola.

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7 - complete os espaços com porque ou porquê. a) é preciso que haja um __ que explique essa mudança. b) mudanças são boas _ abre novos horizontes. c) a diretora quer saber o dessa discussão. d) disseram que discutiram ___ se desentenderam.

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Reescreva as frases substituindo a palavra destacada pelo porquê correspondente. a) Ele não pode sair agora, (pois) está estudando. b) Agora entendi o (motivo) dessa agitação. c) Essa foi a razão (pela qual) acabei ficando. d) (Por qual motivo) ninguém fala nada?

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11. Os verbos falar, comer e repartir, a exemplo dos verbos esperar, correr e imprimir, são regulares, isto é, ao serem conjugados, não sofrem alteração em seu radical. Flexione-os no imperativo, nas pessoas indicadas nos parênteses. a) (você) ?? pausadamente. Não ?? tão rapidamente.b) (nós) ?? pausadamente. Não ?? tão rapidamente. c) (tu) ?? pausadamente. Não ?? tão rapidamente. d) (você) ?? o suficiente. Não ?? mais do que o necessário. e) (nós) ?? o suficiente. Não ?? mais do que o necessário. f) (tu) ?? o suficiente. Não ?? mais que o necessário. g) (você) ?? proporcionalmente. Não ?? de modo desigual. i) (tu) ?? proporcionalmente. Não ?? de modo desigual.

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3 Analise as frases e complete os espaços com por que, por quê ou porque. a) Diga-me, ____ você está pesquisando?b) tenho curiosidade. c) Não compareceram, _? d) _ estávamos longe daqui. e) fizeram isso? f) Fizemos _ quisemos. g) Ele não veio não sei _.

4 Complete os espaços com porque, por que ou por quê. a) Ninguém entendeu saíram tão cedo. b) Eles saíram cedo tinham outro compromisso. c) Explique saíram apressados. d) Eles saíram apressados já era tarde. e) Só queria saber __.

5 Justifique o uso de por que, porque, por quê ou porquê. a) Quero saber por que você me trata assim. b) Por que ele está tão triste? c) Não foi à escola por quê? d) Não se sabe por que Paula não foi à aula de piano. e) Ignora-se o porquê de seu silêncio.

7 - complete os espaços com porque ou porquê. a) é preciso que haja um __ que explique essa mudança. b) mudanças são boas _ abre novos horizontes. c) a diretora quer saber o dessa discussão. d) disseram que discutiram ___ se desentenderam.

Reescreva as frases substituindo a palavra destacada pelo porquê correspondente. a) Ele não pode sair agora, (pois) está estudando. b) Agora entendi o (motivo) dessa agitação. c) Essa foi a razão (pela qual) acabei ficando. d) (Por qual motivo) ninguém fala nada?

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3 Analise as frases e complete os espaços com por que, por quê ou porque. a) Diga-me, ______ você está pesquisando?b) ____ tenho curiosidade. c) Não compareceram, _____? d) _______ estávamos longe daqui. e) ______ fizeram isso? f) Fizemos _______ quisemos. g) Ele não veio não sei _____. ​

4 Complete os espaços com porque, por que ou por quê. a) Ninguém entendeu ______ saíram tão cedo. b) Eles saíram cedo ______ tinham outro compromisso. c) Explique ______ saíram apressados. d) Eles saíram apressados ______ já era tarde. e) Só queria saber ______. ​

5 Justifique o uso de por que, porque, por quê ou porquê. a) Quero saber por que você me trata assim. b) Por que ele está tão triste? c) Não foi à escola por quê? d) Não se sabe por que Paula não foi à aula de piano. e) Ignora-se o porquê de seu silêncio.​

7 - complete os espaços com porque ou porquê. a) é preciso que haja um ____ que explique essa mudança. b) mudanças são boas _____ abre novos horizontes. c) a diretora quer saber o ____ dessa discussão. d) disseram que discutiram _____ se desentenderam. ​

Reescreva as frases substituindo a palavra destacada pelo porquê correspondente. a) Ele não pode sair agora, (pois) está estudando. b) Agora entendi o (motivo) dessa agitação. c) Essa foi a razão (pela qual) acabei ficando. d) (Por qual motivo) ninguém fala nada?​

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4 Complete os espaços com porque, por que ou por quê. a) Ninguém entendeu saíram tão cedo. b) Eles saíram cedo tinham outro compromisso. c) Explique saíram apressados. d) Eles saíram apressados já era tarde. e) Só queria saber __.

5 Justifique o uso de por que, porque, por quê ou porquê. a) Quero saber por que você me trata assim. b) Por que ele está tão triste? c) Não foi à escola por quê? d) Não se sabe por que Paula não foi à aula de piano. e) Ignora-se o porquê de seu silêncio.

7 - complete os espaços com porque ou porquê. a) é preciso que haja um __ que explique essa mudança. b) mudanças são boas _ abre novos horizontes. c) a diretora quer saber o dessa discussão. d) disseram que discutiram ___ se desentenderam.

Reescreva as frases substituindo a palavra destacada pelo porquê correspondente. a) Ele não pode sair agora, (pois) está estudando. b) Agora entendi o (motivo) dessa agitação. c) Essa foi a razão (pela qual) acabei ficando. d) (Por qual motivo) ninguém fala nada?

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