Il te s'suffit de trouver une fraction qui est égale à la fraction demander.
a) il faut que tu trouve une fraction égale a 1/3 et qui a pour numérateur 15 donc 1/3=15/? car le numérateur est en haut on sais qu'il faut mettre 15. Maintenant tu regarde par combien il faut multiplier le premier numérateur pour arriver au second. Ici pour passer de 1 a 15 on multiplie par 15. Tu prend donc ton dénominateur qui est ici de 3 et le multiplie par 15 a son tour 3x15=45 donc pour le a) la réponse est 15/45
b) 1/3=?/15 (ici on sait que le dénominateur est 15) pour passer de 3 a 15 on a fait une multiplication de 5 donc on prend notre numérateur, ici 1 et on le multiplie par 5 se qui fait b) 5/15
c) 9/7=18/? (le numérateur doit être 18) pour passer de 9 a 18 on a fait une multiplication de 2, donc on multiplie maintenant notre dénominateur par 2. 7x2=14 la réponse est donc c)18/14
je vais écrire les autres réponse ici, mais essaye de le faire seule si tu as compris. d)30/100 e)6/5 (ici le nombre est plus petit donc a la place de multiplier il faut diviser!) f)5/4 (pareil ici, il faut diviser)
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Réponse :
a)15/45 b)5/15 c)18/14.....
Explications étape par étape
Il te s'suffit de trouver une fraction qui est égale à la fraction demander.
a) il faut que tu trouve une fraction égale a 1/3 et qui a pour numérateur 15 donc 1/3=15/? car le numérateur est en haut on sais qu'il faut mettre 15. Maintenant tu regarde par combien il faut multiplier le premier numérateur pour arriver au second. Ici pour passer de 1 a 15 on multiplie par 15. Tu prend donc ton dénominateur qui est ici de 3 et le multiplie par 15 a son tour 3x15=45 donc pour le a) la réponse est 15/45
b) 1/3=?/15 (ici on sait que le dénominateur est 15) pour passer de 3 a 15 on a fait une multiplication de 5 donc on prend notre numérateur, ici 1 et on le multiplie par 5 se qui fait b) 5/15
c) 9/7=18/? (le numérateur doit être 18) pour passer de 9 a 18 on a fait une multiplication de 2, donc on multiplie maintenant notre dénominateur par 2. 7x2=14 la réponse est donc c)18/14
je vais écrire les autres réponse ici, mais essaye de le faire seule si tu as compris. d)30/100 e)6/5 (ici le nombre est plus petit donc a la place de multiplier il faut diviser!) f)5/4 (pareil ici, il faut diviser)