Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: I Conceitos abordados em conexão com sua história constituem veículos de informação cultural, sociológica e antropológica, todas de grande valor formativo. II A história da Matemática é, nesse sentido, um instrumento de resgate da própria identidade cultural. III Em inúmeras situações o recurso à história da Matemática pode esclarecer ideias matemáticas que são construídas pelo aluno, especialmente para dar respostas a alguns "por quês".
a. Apenas III é falsa. b. Apenas II e III são falsas. c. Apenas I é falsa. d. Todas são falsas. e. Nenhuma é falsa.
Os conceitos abordados em relação com sua história são veículos de informação antropológica, sociológica e cultural. Dessa forma, a história da Matemática consiste numa ferramenta de resgate da própria identidade cultural. Ao aplicá-la, o estudante consegue esclarecer por quês para algumas respostas. Todas as alternativas são verdadeiras (letra E).
O que é a história da Matemática?
A história da Matemática permite uma maior compreensão do conhecimento, pois há a contextualização histórica dos termos utilizados. Com isso, o estudante é capaz de entender o surgimento e o desenvolvimento de conceitos matemáticos, por exemplo. Afinal, a matemática é um conhecimento milenar.
Ao estudarmos a história da Matemática ficamos mais interessados, seja pelos matemáticos famosos, pelos métodos ou seja pela evolução da humanidade. Isso porque, a matemática é uma manifestação cultural de todos os povos. Por isso, todas as alternativas são verdadeiras (letra E).
Entenda mais sobre a história da Matemática aqui: https://brainly.com.br/tarefa/25054261
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Os conceitos abordados em relação com sua história são veículos de informação antropológica, sociológica e cultural. Dessa forma, a história da Matemática consiste numa ferramenta de resgate da própria identidade cultural. Ao aplicá-la, o estudante consegue esclarecer por quês para algumas respostas. Todas as alternativas são verdadeiras (letra E).
O que é a história da Matemática?
A história da Matemática permite uma maior compreensão do conhecimento, pois há a contextualização histórica dos termos utilizados. Com isso, o estudante é capaz de entender o surgimento e o desenvolvimento de conceitos matemáticos, por exemplo. Afinal, a matemática é um conhecimento milenar.
Ao estudarmos a história da Matemática ficamos mais interessados, seja pelos matemáticos famosos, pelos métodos ou seja pela evolução da humanidade. Isso porque, a matemática é uma manifestação cultural de todos os povos. Por isso, todas as alternativas são verdadeiras (letra E).
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