I – O espaço acadêmico ou universitário deve ser uma verdadeira comunidade de aprendizagem na qual professores e estudantes são parceiros na construção do conhecimento. II – O desafio da convivência e da interação numa comunidade de aprendizagem se justifica porque o ser humano é um ser social e o conhecimento cada vez mais tem relevância quando produzido de forma colaborativa. III – A comunidade acadêmica deve preparar seus estudantes para um mercado de trabalho competitivo e cruel, por isso o aprendizado e o conhecimento devem ser uma experiência individual e pouco colaborativa.
As afirmativas I e II trazem proposições adequadas ao contexto acadêmico e à construção do conhecimento porque se deve levar em conta que o processo de ensino-aprendizado se dá a partir da interação e colaboração entre professores e estudantes, num contexto em que o Ensino Superior se caracteriza como uma comunidade de aprendizagem. Por isso mesmo, a afirmativa III está incorreta, porque a preparação para o mercado de trabalho, por mais competitivo que ele seja, deve se dar num ambiente de cooperação, de trabalho em grupo e de valorização do conhecimento tanto individual quanto coletivo.
Lista de comentários
Resposta:
I e II
Explicação:
Resposta:
I e II
Explicação:
As afirmativas I e II trazem proposições adequadas ao contexto acadêmico e à construção do conhecimento porque se deve levar em conta que o processo de ensino-aprendizado se dá a partir da interação e colaboração entre professores e estudantes, num contexto em que o Ensino Superior se caracteriza como uma comunidade de aprendizagem. Por isso mesmo, a afirmativa III está incorreta, porque a preparação para o mercado de trabalho, por mais competitivo que ele seja, deve se dar num ambiente de cooperação, de trabalho em grupo e de valorização do conhecimento tanto individual quanto coletivo.