Lucille, élève de 4ème, se rend pour les vacances de Pâques chez sa tante qui habite en Islande. Au cours d’une promenade, sa tante lui dit qu’elle est en train de marcher sur qu’elle est en train de marcher sur un nouveau morceau du plancher de l’Océan Atlantique.
Doc 1 : Observer l'écartement entre les différents points
Doc 3 : Interpréter le graphique : comment évolue l'âge des fonds océanique quand on s'éloigne de l'axe de la dorsale? En déduire ce qu'il se passe à l'axe de la dorsale
Doc 4 : tirer des informations du schéma afin d'expliquer le phénomène qui se passe à l'axe de la dorsale + visionner http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=geo-0014-1
Doc 5 : rédiger le texte : relier les différents documents : faire des phrases construites qui expliquent pourquoi Lucille marche sur un nouveau plancher océanique.
Doc 1 : Observer l'écartement entre les différents points
Doc 3 : Interpréter le graphique : comment évolue l'âge des fonds océanique quand on s'éloigne de l'axe de la dorsale? En déduire ce qu'il se passe à l'axe de la dorsale
Doc 4 : tirer des informations du schéma afin d'expliquer le phénomène qui se passe à l'axe de la dorsale + visionner http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=geo-0014-1
Doc 5 : rédiger le texte : relier les différents documents : faire des phrases construites qui expliquent pourquoi Lucille marche sur un nouveau plancher océanique.
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