Ao estudarmos as possíveis relações que podem existir entre currículo e cultura, deparamo-nos com um cenário conflituoso que esta afetando o trabalho pedagógico. Há alguns pontos que devem ser revistos, com urgência, pelo professorado, para que repensem as artimanhas que interferem nas construções dos currículos. Sobre esses pontos, analise as opções a seguir: I- Diferenças entre classes sociais e gênero: prática antiga das relações hegemônicas de uma classe sobre as outras e de um gênero acima de outros. II- Metodologias: a prática de metodologias inovadoras sobre princípios metodológicos confiáveis. III- Etnia e religião: estratégia que inclui nos currículos a preponderância de etnia e de uma religião sobre outras. IV- Avaliação: falta de critérios claros para avaliar contaminam a relação entre currículo e cultura. Assinale a alternativa CORRETA:
A) As opções I e II estão corretas.
B) As opções II e III estão corretas.
C) As opções I e III estão corretas.
D) As opções II e IV estão corretas.