Argumenter à l'écrit: dénoncer la traite atlantique
Développer une réflexion critique: traite et esclavage.
Construire des hypothèses d'interprétation de phénomènes historiques : développement du commerce
international au XVIIIème siècle et enrichissement de la façade atlantique.
Situer des lieux les uns par rapport aux autres lieux du commerce international
Situer un fait dans une période: essor et apogée de la traite
svp auder moi​