b) Após preencher o calendário, o grupo escrevera um texto de conscientização, contendo ou- tras informações sobre as campanhas, onde ocorrem, a importância da prevenção e até deta- Thes da campanha do mês corrente.
c) Esse texto, junto com o calendário, deverá ser divulgado em meio fisico (impresso) e digital (internet).
d) Em meio fisico, divulgue o calendário preenchido em um folheto: na frente, o texto escrito; no verso, o calendário. Este folheto poderá ser distribuido a todos na escola e à comunidade.
e) Ainda em meio fisico, elabore um cartaz, para ser afixado na escola ou em locais vizinhos a ela, como o comércio local, pontos de ônibus ou locais onde haja grande circulação de pessoas.
F) Para divulgar em meio digital, tire uma foto do calendário, escreva um breve texto explicando o conteúdo e publique nas redes sociais, aplicativos de mensagens, blogs etc.
g) Ainda em meio digital, produza um podcast noticioso (notícia em áudio), que pode ser divul- gado em aplicativos de mensagens. O podcast deve ter o formato de uma noticia, trazer infor- mações detalhadas sobre as campanhas da saúde, refletir sobre a importância da prevenção, locais onde ocorrem, além das vinhetas de abertura e fechamento. Não se esqueça de escre- ver um roteiro antes para nortear a produção do texto. h) Para finalizar, escreva uma notícia, que pode ser publicada tanto em meio fisico como virtual. Para isso, utilize os layouts a seguir: o primeiro, simulando um jornal impresso e o segundo, um jornal virtual:​