September 2022 1 57 Report
besoin d'aide
Dans un lycée, le nombre de bacheliers STG était de 120 en 2009, et il a évolué de + 5% entre 2009 et 2010. Calculer le nombre de bacheliers STG dans ce lycée en 2010.​
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Bonjour, est ce que quelqu'un pourrait m'aider s'il vous plaît je n'ai rien compris j'ai vraiment besoins d'aide merci d'avance 32. Le plan est muni d'un repère orthonormal (O; i, j), unité : 1 cm. Soit fla fonction définie sur [0, 4] dont on donne la courbe représentative C sur la figure suivante. 1.) Reproduire cette figure. 2) On admet que f'(1) = 2. Construire la tangente T à la courbe C au point d'abscisse 1 3) On admet que la courbe C admet une tangente parallèle à l'axe des abscisses au point d'abscisse 2. Tracer cette tan- gente; déterminer f'(2). 4 ) Établir le tableau de variation de f sur [0, 4]. 5 ) Lire sur le graphique le signe de f(x) lorsque x varie dans [0, 4].​
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Bonjour, est ce que quelqu'un pourrait m'aider s'il vous plaît je n'ai rien compris merci d'avance 32. Le plan est muni d'un repère orthonormal (O; i, j), unité : 1 cm. Soit fla fonction définie sur [0, 4] dont on donne la courbe représentative C sur la figure suivante. 1.) Reproduire cette figure. 2) On admet que f'(1) = 2. Construire la tangente T à la courbe C au point d'abscisse 1 3) On admet que la courbe C admet une tangente parallèle à l'axe des abscisses au point d'abscisse 2. Tracer cette tan- gente; déterminer f'(2). 4 ) Établir le tableau de variation de f sur [0, 4]. 5 ) Lire sur le graphique le signe de f(x) lorsque x varie dans [0, 4].​
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Bonjour, est ce que quelqu'un pourrait m'aider s'il vous plaît je n'ai rien compris merci d'avance 32. Le plan est muni d'un repère orthonormal (O; i, j), unité : 1 cm. Soit fla fonction définie sur [0, 4] dont on donne la courbe représentative C sur la figure suivante. 1.) Reproduire cette figure. 2) On admet que f'(1) = 2. Construire la tangente T à la courbe C au point d'abscisse 1 3) On admet que la courbe C admet une tangente parallèle à l'axe des abscisses au point d'abscisse 2. Tracer cette tan- gente; déterminer f'(2). 4 ) Établir le tableau de variation de f sur [0, 4]. 5 ) Lire sur le graphique le signe de f(x) lorsque x varie dans [0, 4].​
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bonjour besoin d'aide svp1. Recopier et compléter le tableau. 2. Quel est le pourcentage des jeunes interrogés qui dépensent moins de 50 €? 3. Quel est le pourcentage des jeunes de 16 ans inter- rogés qui dépensent plus de 100 €? 4. Parmi les jeunes interrogés qui dépensent au plus 100 €, quel est le pourcentage des moins de 17 ans? 5. Parmi les jeunes interrogés de plus de 15 ans, quel est le pourcentage de ceux qui dépensent entre 50 et 100 €?​
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