bjr je n'arrive pas sa serait gentil de m'aider :)
1) à qui le marcheurs s'adresse-t-il dans ce texte ? 2)à quel moment découvre-t-on l'identité de l'interlocuteur ? 3)pourquoi peut-on parler d'un texte à chute? 4) relever tout les verbe de mouvement dans le texte.
1) à qui le marcheurs s'adresse-t-il dans ce texte ?
Il s'adresse à une personne qu'il aime
2) à quel moment découvre-t-on l'identité de l'interlocuteur ?
A la fin du poème : "je mettrai sur ta tombe"
3) pourquoi peut-on parler d'un texte à chute?
Car au début nous pensons qu'il va rejoindre une personne, vivante, pour un rendez-vous amoureux. Mais à la fin du poème, la chute est choquante, c'est à une personne morte qu'il donne rendez-vous, sa fille Léopoldine morte, noyée dans la Seine.
4) relever tout les verbe de mouvement dans le texte.
"Je partirai", "J'irai", "j'irai", "Je marcherai", "j'arriverai", "je mettrai", tous conjugués au futur de l'indicatif
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Réponse :
1) à qui le marcheurs s'adresse-t-il dans ce texte ?
Il s'adresse à une personne qu'il aime
2) à quel moment découvre-t-on l'identité de l'interlocuteur ?
A la fin du poème : "je mettrai sur ta tombe"
3) pourquoi peut-on parler d'un texte à chute?
Car au début nous pensons qu'il va rejoindre une personne, vivante, pour un rendez-vous amoureux. Mais à la fin du poème, la chute est choquante, c'est à une personne morte qu'il donne rendez-vous, sa fille Léopoldine morte, noyée dans la Seine.
4) relever tout les verbe de mouvement dans le texte.
"Je partirai", "J'irai", "j'irai", "Je marcherai", "j'arriverai", "je mettrai", tous conjugués au futur de l'indicatif
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