Périmètre : 14 cm X : côté du triangle 3 * X = 14 X = 14 / 3 cm X = 4,7 cm
Exercice 3 :
a) a et b deux nombres : a + b = 78,92 L'un des deux est 29,6 quel est l'autre : 78,92 - 29,6 = 49,32
b) a - b = 43,7 L'un des deux est 5,68 quelles peuvent être les valeurs : Si a = 5,68 b = 5,68 - 43,7 b = - 38,02 Si b = 5,68 a = 43,7 + 5,68 a = 49,38
c) a - b = 68,72 L'un des deux est 70,35 quelles peuvent être les valeurs : Si a = 70,35 b = 70,35 - 68,72 b = 1,63 Si b = 70,35 a = 68,72 + 70,35 a = 139,07
Exercice 4 :
252 élèves
1/6 aucun sport 3/7 une fois 3/14 deux fois Le reste plus de 2 fois/semaine
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Bonsoirvoilà qui devient plus raisonnable
252 x 1/6 = 42
tu fais la même opération pour les autres fractions
21 m => 12 sauts
x m => 1 saut
x = (1 * 21) / 12
x = 1,75 m
Soit 175 cm
Exercice 2 :
Périmètre : 14 cm
X : côté du triangle
3 * X = 14
X = 14 / 3 cm
X = 4,7 cm
Exercice 3 :
a) a et b deux nombres :
a + b = 78,92
L'un des deux est 29,6 quel est l'autre :
78,92 - 29,6 = 49,32
b) a - b = 43,7
L'un des deux est 5,68 quelles peuvent être les valeurs :
Si a = 5,68
b = 5,68 - 43,7
b = - 38,02
Si b = 5,68
a = 43,7 + 5,68
a = 49,38
c) a - b = 68,72
L'un des deux est 70,35 quelles peuvent être les valeurs :
Si a = 70,35
b = 70,35 - 68,72
b = 1,63
Si b = 70,35
a = 68,72 + 70,35
a = 139,07
Exercice 4 :
252 élèves
1/6 aucun sport
3/7 une fois
3/14 deux fois
Le reste plus de 2 fois/semaine
Nombre d'élèves :
252 / 6 = 42 élèves (0 fois)
252 x 3 / 7 = 108 élèves (1 fois)
252 x 3 / 14 = 54 élèves (2 fois)
252 - (42 + 108 + 54) = 252 - 204 = 48 élèves (plus de 2 fois par semaine)