Bonjour à tous, est ce que quelqu'un pourrait m'aider à l'exercice de maths qui est à faire pour demain ? J'ai besoin de quelqu'un qui est fort en maths et qui pourrait m'aider et m'expliquer clairement ce que je dois faire . Je suis donc en seconde et j'ai vraiment des difficultés en maths . Merci à ceux qui répondent et m'aident à ce devoir. Bonne chance à tous C'est à l'exercice 3 pas l'exercice 4 . Vous pouvez vous aider de mon cours si vous n'avez pas compris ce que je dois faire. Merci d'avance
ABC rectangle en B AC²=AB²+BC² (x+2)²=x²+100 x²+4x+4=x²+100 cela nous raméne à la question1 x=24
ABC rectangle en A BC²=AC²+AB² 100=(x+2)²+x² 100=x²+4x+4+x² 100=2x²+4x+4 2x²+4x+4-100=0 2x²+4x-96=0 cela nous ramène à la question 2 d'où x=-8 et x=6 comme x est une longueur il reste x=6
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Bonjour,x²+100=x²+4x+4
0=(x²+4x+4)-(x²+100)
0=x²+4x+4-x²-100
0=4x-96
4x=96
x=24
(2x+16)(x-6)=2x²+16x-12x-96 = 2x²+4x-96
2x²+4x+4=100
2x²+4x-96=0
2x²+4x-96=(2x+16)(x-6)
d'où
(2x+16)(x-6)=0
d'où
2x+16=0 2x=-16 x=-16/2 x=-8
x-6=0 x=6
ABC rectangle en B
AC²=AB²+BC²
(x+2)²=x²+100
x²+4x+4=x²+100
cela nous raméne à la question1
x=24
ABC rectangle en A
BC²=AC²+AB²
100=(x+2)²+x²
100=x²+4x+4+x²
100=2x²+4x+4
2x²+4x+4-100=0
2x²+4x-96=0
cela nous ramène à la question 2
d'où x=-8 et x=6 comme x est une longueur il reste x=6