- On note l’opposition entre « l’écroulement du tonnerre » et « le murmure des bavardages »
b) Dans ces mêmes vers, relevez les allitérations et assonances. Quel est l’effet produit ?
« fracas » et « l'écroulement » :allitération en « r » vers 10 et 11. L’effet produit : on sent la violence sur le champ de bataille, le grondement des canons face au « murmure des bavardages « des soldats
Vers 10 : assonance en « a » : donne une certaine musicalité, et on ressent une certaine émotion face à la violence de cette guerre
c) Expliquez en quoi les bruits évoqués sont liés au contexte historique.
Contexte historique : 2ème guerre mondiale – la résistance face à l’ ennemi
Les bruits évoqués sont liés à la guerre, les bombardements sur les champs de bataille
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Réponse :
bonjour
Explications :
voici des éléments pour t'aider dans ton travail
a) Dans les vers 10 et 11, relevez les mots appartenant au champ lexical du bruit.
- « fracas » « batailles » »écroulement » « tonnerre »
- On note l’opposition entre « l’écroulement du tonnerre » et « le murmure des bavardages »
b) Dans ces mêmes vers, relevez les allitérations et assonances. Quel est l’effet produit ?
« fracas » et « l'écroulement » :allitération en « r » vers 10 et 11. L’effet produit : on sent la violence sur le champ de bataille, le grondement des canons face au « murmure des bavardages « des soldats
Vers 10 : assonance en « a » : donne une certaine musicalité, et on ressent une certaine émotion face à la violence de cette guerre
c) Expliquez en quoi les bruits évoqués sont liés au contexte historique.
Contexte historique : 2ème guerre mondiale – la résistance face à l’ ennemi
Les bruits évoqués sont liés à la guerre, les bombardements sur les champs de bataille