Après la tradition orale, les livres sont la forme d'instruction la plus ancienne. Depuis l'Antiquité, l'écriture permet la pérennité du savoir, et sa transmission.
Avec l'apparition de différents genres littéraires, les écrits se sont diversifiés : poésie, roman, théâtre, apologue... Le roman ne semble pas être le genre privilégié de l'enseignement, cependant, les romans peuvent-il instruire les hommes?
Premièrement, le roman permet un processus d'identification qui va permettre un accès à un certain savoir. Par exemple, dans le cas de romans historiques, le lecteur, en s'identifiant au personnage du roman, va apprendre de nombreux éléments sur les moeurs d'une société, ou sur les événements d'une époque donnée.
Cette forme d'apprentissage a pour avantage d'être plus ludique que la lecture d'un manuel d'histoire dans lequel on listerait des faits et des dates.
On peut également avancer que les livres permettent de s'évader, d'imaginer, et donc de mieux retenir ertains enseignements, puisque l'on est littéralement projeté dans l'histoire.
Cependant, ces arguments sont surtout valables dans le cas d'instruction historique. Il semble moins aisé d'acquérir des notions de mathématiques ou de technologie dans un roman d'aventure... bien que ce ne soit pas impossible.
On peut également opposer à cette thèse le fait que les romans, par définition sont... romancés. Cela veut dire qu'ils ne sont pas fidèles à l'Histoire telle qu'elle s'est réellement déroulé, et cela peut être problématique et conduire à avoir une vision déformée de la réalité des événements qui sont advenus.
Voilà ce qui me vient à la lecture de ton sujet, j'espère que ça pourra t'aider, il manque une petite conclusion et des exemples précis tirés de tes lectures personnelles :) bon courage !
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Après la tradition orale, les livres sont la forme d'instruction la plus ancienne. Depuis l'Antiquité, l'écriture permet la pérennité du savoir, et sa transmission.
Avec l'apparition de différents genres littéraires, les écrits se sont diversifiés : poésie, roman, théâtre, apologue... Le roman ne semble pas être le genre privilégié de l'enseignement, cependant, les romans peuvent-il instruire les hommes?
Premièrement, le roman permet un processus d'identification qui va permettre un accès à un certain savoir. Par exemple, dans le cas de romans historiques, le lecteur, en s'identifiant au personnage du roman, va apprendre de nombreux éléments sur les moeurs d'une société, ou sur les événements d'une époque donnée.
Cette forme d'apprentissage a pour avantage d'être plus ludique que la lecture d'un manuel d'histoire dans lequel on listerait des faits et des dates.
On peut également avancer que les livres permettent de s'évader, d'imaginer, et donc de mieux retenir ertains enseignements, puisque l'on est littéralement projeté dans l'histoire.
Cependant, ces arguments sont surtout valables dans le cas d'instruction historique. Il semble moins aisé d'acquérir des notions de mathématiques ou de technologie dans un roman d'aventure... bien que ce ne soit pas impossible.
On peut également opposer à cette thèse le fait que les romans, par définition sont... romancés. Cela veut dire qu'ils ne sont pas fidèles à l'Histoire telle qu'elle s'est réellement déroulé, et cela peut être problématique et conduire à avoir une vision déformée de la réalité des événements qui sont advenus.
Voilà ce qui me vient à la lecture de ton sujet, j'espère que ça pourra t'aider, il manque une petite conclusion et des exemples précis tirés de tes lectures personnelles :) bon courage !
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