Dans ce sujet : Pourquoi une oeuvre de fiction est elle éfficace pour inciter à rélféchir sur l'homme et sur le monde ?
J'ai fait un plan antithétique : I-THESE : L'éfficacité de la fiction pour faire réfléchir II-ANTITHESE : Mais l'oeuvre de fiction peut limiter l'efficacité de l'argumentation
MAIS JE ME SUIS DIT, en regardant la méthodologie de la dissertation (car en effet j'révise pour le bac) que ce sujet demande pas d'être discuté, parce que ça commence par "pourquoi" et donc elle demande une analyse (plan analytique ?) pour justifier les raisons de la fiction éfficace ?? SVP dites moi si mon plan il marche, parce que j'suis en train de m'emmeler les pinceaux !!
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Ollie
Oui, effectivement, avec le "pourquoi" le sujet sous-entend que c'est un fait établi, dont il faut chercher les causes. Le plan antithétique serait donc hors-sujet.
Tu peux donc développer l'idée que la fiction est efficace parce qu'elle distrait, parce que par le biais du roman, de la fable ou de la métaphore, le lecteur ne se sent pas visé, ni critiqué : il sera donc plus réceptif. Il apprend sans s'en rendre compte. Et il retient mieux une intrigue prenante qu'un exposé scientifique - aussi brillant soit-il, par ailleurs.
En deuxième partie, tu peux nuancer, car le lecteur peut ne pas comprendre les symboles cachés, ou les allusions, ou pire encore - faire des contresens. Et même s'il comprend, accordera-t-il du crédit à un vulgaire roman (par rapport à un ouvrage "sérieux", philosophique ou savant, par exemple) ?
Et en conclusion, bah... Mets ton avis personnel sur la question, selon ce que tu penses. Tu peux défendre n'importe quelle position, à condition de bien argumenter et de démontrer. Tu peux aussi ouvrir le débat en disant qu'il n'y a pas que l'oeuvre de fiction qui y parvient : il y a aussi l'art d'une manière générale, le théâtre, la chanson, la musique...
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Tu peux donc développer l'idée que la fiction est efficace parce qu'elle distrait, parce que par le biais du roman, de la fable ou de la métaphore, le lecteur ne se sent pas visé, ni critiqué : il sera donc plus réceptif. Il apprend sans s'en rendre compte. Et il retient mieux une intrigue prenante qu'un exposé scientifique - aussi brillant soit-il, par ailleurs.
En deuxième partie, tu peux nuancer, car le lecteur peut ne pas comprendre les symboles cachés, ou les allusions, ou pire encore - faire des contresens. Et même s'il comprend, accordera-t-il du crédit à un vulgaire roman (par rapport à un ouvrage "sérieux", philosophique ou savant, par exemple) ?
Et en conclusion, bah... Mets ton avis personnel sur la question, selon ce que tu penses. Tu peux défendre n'importe quelle position, à condition de bien argumenter et de démontrer. Tu peux aussi ouvrir le débat en disant qu'il n'y a pas que l'oeuvre de fiction qui y parvient : il y a aussi l'art d'une manière générale, le théâtre, la chanson, la musique...