October 2020 0 113 Report
BONJOUR : elève de 3eme : POUVEZ VOUS VERIFIER :

Factoriser l'expression suivantez : (6x-11)(5x-7)-(3x+8)(6x-11)
=(6x-11) [(5x-7)-(3x+8)]
= (6x-11)(2x-15)
=12x²+90x-22x-165
=12x²-68x-165

D'avance merci
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bonjour, Peut 'on m'aider SVP Merci bcpMa fille est en 4eme ps l'angle ou il est ecrit 36° ce n'est pas forcement la bonne réponse... même si j'en suis persuadé que ce n'est pas exact
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Bonjour , Qui peut m'aider 1 /Calculer chaque expressions pour x = -3 a = -3(x+2) b = 2x +4 c = (x+2)² d = x² + 2x-4 e = x(x+3) f = 2x+5 2/ si les résultats précédants sont corrects, leur somme doit être = à 0 Calculer la somme, est-elle égale a 0 ? si non, vérifié les calculs effectués a la question 1 D'avance merci
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Bonsoir, voila pour mon dm un autre exercice pour savoir si mes réponses sont corrects : 4 wagons = 120 personnes pour 1523 personnes avant d'eux on aura besoin de 50 wagons c'est a dire 12 passages avant que marc et et julia peuvent y monter donc sachant qu'il y a 3 min 20 sec de sensations et 20 sec pour embarquer et 20 sec pour débarquer du coup 3 min 60 3 minutes 60 * 12 passages avant le leur = 43 minute et 20 secondes JULIA ET MARC devront patienter 43 minutes et 20 secondes avant d'y monter . La je suis vraiement moins sur de moi pour mes réponses et explication Merci a vous de m'aider
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Bonjour voici un nouveau exercice de 4eme voici mes réponses: 42 km 195 m = 2 h 15 min donc 15 min = 0,25 h donc 2 h 15 min = 2 , 25 h j'ai fait le produit en croix : 42,195 * 1 /2.25 = 18,75 sa vitesse moyenne est donc de 18 ,75 KM/ H en esperant que vous pourrez m'aider cordialement et d avance merci
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Bonjour, j'ai un exercice pour un dm de maths pour jeudi. ( ci - joint la photo) Voici mes résultats : le plein = 60 L Elisa a encore 12 L il lui reste 60 L-12L = 48 L à mettre 48 L * 1.569 €= 74,88 € ELISA DEVRA PAYER 74 , 88 € D'avance merci en espérant que j'ai bon iiii
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BONJOUR un exercie qui me pose problème pouvez me dire pkoi On considère le programme de calcul suivant : • Choisir un nombre relatif • Diviser ce nombre par – 2 • Ajouter 4 au produit • Diviser le résultat par – 5 • Ecrire le résultat obtenu. a) Lorsque le nombre de départ est – 12, quel résultat obtient-on ? b) Lorsque le nombre de départ est 10, quel résultat obtient-on ? c) Quel nombre doit-on choisir pour que le résultat soit 0 ? D'avance merci Voici mes reponses : a) -12 : -2 = 6 * 6 + 4 = 10 * 10 : -5 = -2 b) 10 : -2 = -5 * -5 +4 = - 1 * -1 : -5 =0,2 c) je trouve aucun résultat pour trouver 0
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Bonjour à vous tous, pouvez vous m'aider sur cette exercice : on donne A(x)= 3(x-1) et B(x) = (3-x)+x au carré-3 : 1 / Calculer A(2), B(2), A(-3), B(-3) 2/ quelle conjoncture pouvez vous dire 3/ Demontrer ce résultat D'avance merci bcp
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Bonjour Pouvez vous m'aider : factoriser A(x) = (4x + 7)(2x-3) + (2x-3)aucarré pour moi c'est égale à= 8xau carré-12x+14x-21+2xaucarré - 12x+9 =8xaucarré+2xaucarré -12 x+14x-12x-21+9 =10x au carré-14x-30 merci a vous
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Bonsoir à tous : Question : mon garçon a un dm juste pour vérifier: Il est en 4ème . il y a une figure( carré) chaque coté egale à : 3x-2 Calculer l'aire puis le périmètre du carré ci contre en fonction de x. Réduire les expressions. Réponse Aire = 2 * coté = 2*3x-2..... est ce que je peux encore le réduire ? et déjà est ce qu il a bon dans son raisonnement. Périmetre = 4*c donc il a mis 4*3x-2 ????? MERCI BCP POUR VOS RESONNEMENT
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bonjour QUI PEUT M AIDER ELEVE De 4eme D 'avance merci bcp
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