Bonjour, es que vous pourriez me donner quelques contraintes et chance d'être scolarisés. S'il vous plaît, c'est pour mon devoir maison en français. Merci d'avance
J'ai remis ce que j'avais raconté dans les commentaires
Explications :
Durant l’ensemble de ma scolarité, j’ai souvent été confronté à une vision négative de l’école. Dans d’autres pays, c’est une opportunité, voire la seule issue de secours pour s'en sortir. L’accès à la connaissance est essentiel pour pouvoir évoluer dans la société. L’école est donc le moyen d’accéder au savoir, elle permet également de se forger un esprit cultivé et de gommer les différences d’origine sociale.
Mais c’est aussi un lieu où l’on se retrouve, où l’on crée, pour la plupart des personnes, son groupe de connaissances. Ainsi, l’école permet d’acquérir des compétences techniques mais également des compétences relationnelles essentielles à l’épanouissement de chaque individu.
L'obligation, une contrainte pour tous
Depuis la loi de Jules Ferry du 28 Mars 1882, l’école a été rendue obligatoire, laïque et gratuite pour les enfants tout d’abord de moins de 13 ans. Actuellement, l’obligation de se rendre à l’école commence à 3 ans et se termine le jour des 16 ans de l’élève. Cela représente 13 années d’existence. d’étudier.
Faisons un constat simple, généralement personne n’apprécie d’être contraint à réaliser quelque chose. Les élèves vont alors se sentir forcés et ne vont pas faire les choses naturellement. Lorsqu’ils vont se rendre à l’école, ils vont en avoir une vision péjorative, étant obligés. Alors que si l’école était vue sous le prisme de l’apprentissage et d’une opportunité pour s’épanouir, les comportements évolueraient.
Ainsi, le fait de rendre l’école obligatoire a bousculé son sens premier, c’est à dire susciter l’envie d’étudier.
Je pense cependant qu’il est nécessaire de se rendre compte de la chance que nous offre notre pays : une école gratuite. Nous avons un accès totalement ouvert à un ensemble de connaissance
Mais ce côté accessible à tous, a normalisé cet accès à l’enseignement, il est ainsi devenu commun de pouvoir étudier. Cependant, dans certaines sociétés il n’est vraiment pas si facile d’étudier. En effet nous sommes embêter quand nous allons à l'école mais en réalité l'école est fait pour avosiris un meilleur avenir pour avoir un bon métier et un salire convenable.
"Un salaire convenable pour être très bien payer" je voulais dire
Et tu peux dire aussi avant ça pour rajouter une autre contrainte que "nous n'aimons pas l'école et étudier car çela nous ennuie beaucoup trop" ou aussi si tu veux tu peux rajouté que "les cours et les professeurs ne sont pas intéressants pour les élèves"
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Réponse :
J'ai remis ce que j'avais raconté dans les commentaires
Explications :
Durant l’ensemble de ma scolarité, j’ai souvent été confronté à une vision négative de l’école. Dans d’autres pays, c’est une opportunité, voire la seule issue de secours pour s'en sortir. L’accès à la connaissance est essentiel pour pouvoir évoluer dans la société. L’école est donc le moyen d’accéder au savoir, elle permet également de se forger un esprit cultivé et de gommer les différences d’origine sociale.
Mais c’est aussi un lieu où l’on se retrouve, où l’on crée, pour la plupart des personnes, son groupe de connaissances. Ainsi, l’école permet d’acquérir des compétences techniques mais également des compétences relationnelles essentielles à l’épanouissement de chaque individu.
L'obligation, une contrainte pour tous
Depuis la loi de Jules Ferry du 28 Mars 1882, l’école a été rendue obligatoire, laïque et gratuite pour les enfants tout d’abord de moins de 13 ans. Actuellement, l’obligation de se rendre à l’école commence à 3 ans et se termine le jour des 16 ans de l’élève. Cela représente 13 années d’existence. d’étudier.
Faisons un constat simple, généralement personne n’apprécie d’être contraint à réaliser quelque chose. Les élèves vont alors se sentir forcés et ne vont pas faire les choses naturellement. Lorsqu’ils vont se rendre à l’école, ils vont en avoir une vision péjorative, étant obligés. Alors que si l’école était vue sous le prisme de l’apprentissage et d’une opportunité pour s’épanouir, les comportements évolueraient.
Ainsi, le fait de rendre l’école obligatoire a bousculé son sens premier, c’est à dire susciter l’envie d’étudier.
Je pense cependant qu’il est nécessaire de se rendre compte de la chance que nous offre notre pays : une école gratuite. Nous avons un accès totalement ouvert à un ensemble de connaissance
Mais ce côté accessible à tous, a normalisé cet accès à l’enseignement, il est ainsi devenu commun de pouvoir étudier. Cependant, dans certaines sociétés il n’est vraiment pas si facile d’étudier. En effet nous sommes embêter quand nous allons à l'école mais en réalité l'école est fait pour avosiris un meilleur avenir pour avoir un bon métier et un salire convenable.
"Un salaire convenable pour être très bien payer" je voulais dire
Et tu peux dire aussi avant ça pour rajouter une autre contrainte que "nous n'aimons pas l'école et étudier car çela nous ennuie beaucoup trop" ou aussi si tu veux tu peux rajouté que "les cours et les professeurs ne sont pas intéressants pour les élèves"