Jean-Pol Sartre est né en 1905 et "Les Mots" ont été publiés en 1964. On peut raisonnablement penser qu'il avait 4 ou 5 ans lors de son apprentissage de la lecture, ce qui donne approximativement un écart de 54 - 55 entre le souvenir et sa publication.
question 3 .
a) L'enfant est jaloux de sa mère qui est accaparée par la lecture et qui est sa lectrice.
Il joue son rôle.
Le souvenir évoqué est celui de son apprentissage de la lecture.
b) " je fus zélé comme un catéchumène"
"j'allais jusqu'à me donner des leçons particulières "
"j'étais fou de joie"
"à moi ces voix séchées..."
"je saurais tout" "je donnai l'assaut à la sagesse humaine"
L'enfant se trouve donc avide d'apprendre à lire et son sentiment est à la joie de la découverte de la connaissance.
question 6
a) renvoi au narrateur adulte " je fus zélé comme un catéchumène" : il n'avait pas l'âge de faire sa communion au moment où il a appris la lecture et c'est donc bien un adulte qui parle de lui-même enfant, avec son regard d'adulte.
Temps : je fus zélé , passé antérieur qui exprime une antériorité dans le passé.
b) il a voulu signifier sa soif d'apprendre à son tout jeune âge déjà et c'est la lecture qui lui a procuré la clé su sésame.
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question 2 .
Jean-Pol Sartre est né en 1905 et "Les Mots" ont été publiés en 1964. On peut raisonnablement penser qu'il avait 4 ou 5 ans lors de son apprentissage de la lecture, ce qui donne approximativement un écart de 54 - 55 entre le souvenir et sa publication.
question 3 .
a) L'enfant est jaloux de sa mère qui est accaparée par la lecture et qui est sa lectrice.
Il joue son rôle.
Le souvenir évoqué est celui de son apprentissage de la lecture.
b) " je fus zélé comme un catéchumène"
"j'allais jusqu'à me donner des leçons particulières "
"j'étais fou de joie"
"à moi ces voix séchées..."
"je saurais tout" "je donnai l'assaut à la sagesse humaine"
L'enfant se trouve donc avide d'apprendre à lire et son sentiment est à la joie de la découverte de la connaissance.
question 6
a) renvoi au narrateur adulte " je fus zélé comme un catéchumène" : il n'avait pas l'âge de faire sa communion au moment où il a appris la lecture et c'est donc bien un adulte qui parle de lui-même enfant, avec son regard d'adulte.
Temps : je fus zélé , passé antérieur qui exprime une antériorité dans le passé.
b) il a voulu signifier sa soif d'apprendre à son tout jeune âge déjà et c'est la lecture qui lui a procuré la clé su sésame.