J'ai cet exercice de maths à faire Serait il possible de m'aider s'il vous plait ? le professeur de maths d'une classe de troisième propose les deux programmes suivants : Programme P1 choisis un nombre ajoute 5 multiplie par 4 soustraire au résultat 7
programme P2 choisis un nombre prendre son double prendre son double ajouter 13
Question 1 les garçons ont pour consignes de calculer le nombre obtenu avec le programme P1 lorsque le nombre choisi au depart est 6 puis 9.5
Question 2 les filles ont pour consignes de calculer le nombre obtenu avec le programme P2 lorsque le nombre choisi au depart est 6 puis 9.5
Question 3 leur professeur leur demande de comparer leur résultat. Quelle est leur réponse ?
Question 4 leur professeur leur demande d'expliquer cette réponse en choisissant comme nombre de départ x. Au bout de 2 min Julie s'écrie "j'ai trouvé" comment a t elle fait ?
Le professeur de maths d'une classe de troisième propose les deux programmes suivants :
Programme P1
choisis un nombre
ajoute 5
multiplie par 4
soustraire au résultat 7
programme P2
choisis un nombre
prendre son double
prendre son double
ajouter 13
Question 1
Les garçons ont pour consignes de calculer le nombre obtenu avec le programme P1 lorsque le nombre choisi au départ est 6 puis 9.5
Programme P1
choisis un nombre
6
ajoute 5
6 + 5 = 11
multiplie par 4
11 * 4 = 44
soustraire au résultat 7
44 - 7 = 37
Programme P1
choisis un nombre
9,5
ajoute 5
9,5 + 5 = 14,5
multiplie par 4
14,5 * 4 = 58
soustraire au résultat 7
58 - 7 = 51
Question 2
Les filles ont pour consignes de calculer le nombre obtenu avec le programme P2 lorsque le nombre choisi au départ est 6 puis 9.5
programme P2
choisis un nombre
6
prendre son double
6 * 2 = 12
prendre son double
12 * 2 = 24
ajouter 13
24 + 13 = 37
programme P2
choisis un nombre
9,5
prendre son double
9,5 * 2 = 19
prendre son double
19 * 2 = 38
ajouter 13
38 + 13 = 51
Question 3
Leur professeur leur demande de comparer leur résultat. Quelle est leur réponse ?
Les filles et les garçons ont trouvé le même résultat avec les deux programmes pour les deux nombres donnés au départ.
Question 4
Leur professeur leur demande d'expliquer cette réponse en choisissant comme nombre de départ x. Au bout de 2 min Julie s'écrie "j'ai trouvé" comment a t elle fait ?
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Bonsoir,
Le professeur de maths d'une classe de troisième propose les deux programmes suivants :
Programme P1
choisis un nombre
ajoute 5
multiplie par 4
soustraire au résultat 7
programme P2
choisis un nombre
prendre son double
prendre son double
ajouter 13
Question 1
Les garçons ont pour consignes de calculer le nombre obtenu avec le programme P1 lorsque le nombre choisi au départ est 6 puis 9.5
Programme P1
choisis un nombre
6
ajoute 5
6 + 5 = 11
multiplie par 4
11 * 4 = 44
soustraire au résultat 7
44 - 7 = 37
Programme P1
choisis un nombre
9,5
ajoute 5
9,5 + 5 = 14,5
multiplie par 4
14,5 * 4 = 58
soustraire au résultat 7
58 - 7 = 51
Question 2
Les filles ont pour consignes de calculer le nombre obtenu avec le programme P2 lorsque le nombre choisi au départ est 6 puis 9.5
programme P2
choisis un nombre
6
prendre son double
6 * 2 = 12
prendre son double
12 * 2 = 24
ajouter 13
24 + 13 = 37
programme P2
choisis un nombre
9,5
prendre son double
9,5 * 2 = 19
prendre son double
19 * 2 = 38
ajouter 13
38 + 13 = 51
Question 3
Leur professeur leur demande de comparer leur résultat. Quelle est leur réponse ?
Les filles et les garçons ont trouvé le même résultat avec les deux programmes pour les deux nombres donnés au départ.
Question 4
Leur professeur leur demande d'expliquer cette réponse en choisissant comme nombre de départ x. Au bout de 2 min Julie s'écrie "j'ai trouvé" comment a t elle fait ?
Programme P1
choisis un nombre
x
ajoute 5
x + 5
multiplie par 4
(x + 5) * 4 = 4x + 20
soustraire au résultat 7
4x + 20 - 7 = 4x + 13
programme P2
choisis un nombre
x
prendre son double
x * 2 = 2x
prendre son double
2x * 2 = 4x
ajouter 13
4x + 13