Bonjour , j'ai un devoir de français et je bloque sur quelques questions, pouvez vous m'aidez s'il vous plait , les voici:
1) "Les hommes portent d'énormes cisailles au cou, comme les vaches suisses portent leur cloches"
- Quel effet produit la comparaison des soldats à des vaches?
2)
" Tu parles d'un business, dit le premier qui grimpe: il faut ramener
chacun un but de fil de fer boche, pour montrer qu'on y est allé..
comment qu'on va déguster!"
- Comment sont rapportées les paroles de poilus?
- De quel niveau de langue s'agit-il?
3)
"Tout le régiment danse, cette veille d'attaque, toute l'armée doit
danser. la france entière danse, de la mer jusqu'aux Vosges... Quel beau
communiqué pour demain!é
- Quel effet produit sur vous la lecture des trois dernières lignes?
- Que le narrateur attaque-t-il en réalité dans la phrase "quel beau communiqué pour demain!" ?
1) "Les hommes portent d'énormes cisailles au cou, comme les vaches suisses portent leur cloches"
- Quel effet produit la comparaison des soldats à des vaches?
2)
" Tu parles d'un business, dit le premier qui grimpe: il faut ramener
chacun un but de fil de fer boche, pour montrer qu'on y est allé..
comment qu'on va déguster!"
- Comment sont rapportées les paroles de poilus?
- De quel niveau de langue s'agit-il?
3)
"Tout le régiment danse, cette veille d'attaque, toute l'armée doit
danser. la france entière danse, de la mer jusqu'aux Vosges... Quel beau
communiqué pour demain!é
- Quel effet produit sur vous la lecture des trois dernières lignes?
- Que le narrateur attaque-t-il en réalité dans la phrase "quel beau communiqué pour demain!" ?
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2/ c'est du discours direct, langage familier