Explications étape par étape:
1) 1/3 en espagnol + 2/5 en italien =
1/3+2/5 = 5/15 + 6/15 = 11/15 la xlasse représente 15/15 donc 15/15 - 11/15 = 4/15.
4/15 de la classe ont pris le chinois.
2) 150× 1/3 = 150/3 = 50 éléves ont pris espagnol.
150×2/5= 300/5 = 60 ont pris italien.
150× 4/15= 10×4 = 40 ont pris chinois.
3)
a) 2/5 italien× 2/3 = 4/15
Les filles ayant pris italien représentent les 4/15 des élèves.
b) 150×4/15 = 40
40 fills ont pris italien.
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Explications étape par étape:
1) 1/3 en espagnol + 2/5 en italien =
1/3+2/5 = 5/15 + 6/15 = 11/15 la xlasse représente 15/15 donc 15/15 - 11/15 = 4/15.
4/15 de la classe ont pris le chinois.
2) 150× 1/3 = 150/3 = 50 éléves ont pris espagnol.
150×2/5= 300/5 = 60 ont pris italien.
150× 4/15= 10×4 = 40 ont pris chinois.
3)
a) 2/5 italien× 2/3 = 4/15
Les filles ayant pris italien représentent les 4/15 des élèves.
b) 150×4/15 = 40
40 fills ont pris italien.