December 2020 0 145 Report
Bonjour, j’ai vraiment besoin d’aide s’il vous plaît, je ne comprend absolument pas, et je n’ai jamais vu sa en cours. Voici 4photos de micro-organismes, on souhaite connaître leur taille réelle (TR). pour cela on t’indique dans le texte sous les photos, le grossissement G, c’est à dire le multiple par lequel on a multiplié la taille. La taille réelle (TR) est égale à la taille mesurée (TM) sur la photo divisée par le grossissement (G). TR=TM:G

CONSIGNE: mesure chaque micro-organisme et calcule leur taille taille réelle en mètre. Tu peux y parvenir sans calculatrice grâce aux puissances de 10.

(pour chaque micro-organisme, tu indiques le nom du micro-organisme et tu détailles ton calcul clairement.)
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.
More Questions From This User See All
Helloo ! pouvez vous m’aider svp ?? niveau 5e ☺️ Merci d’avance à tous. (Énoncé en photo.)
Responda
Bonjour, aider moi svp… (S) est le système: 7x + 2y – 4 = 0 et -6x+y+17=0 On se propose de résoudre (S) par substitution. a) Exprimer y en fonction de x avec la 1re équation. b) Remplacer y par cette expression dans la 2e équa- tion et terminer la résolution de (S).
Responda
Bonjour, besoin d’aide s’il vous plaît. merci d’avance à ceux qui m’aideront. La série considérée est: en photo en pj. a) Déterminer la variance V dans un tableau et en déduire l'écart-type s. Arrondir au centième. b) Combien d'employés ont un salaire appartenant à l'intervalle [m - 2s; m + 25] ?
Responda
Bonjourrr, j'aurais besoin d'aide s'il vous plaît. Je voudrais savoir si vous auriez des idées de titre pour la pièce « Dom Juan » qui remplacerai donc « Dom Juan » par un autre titre et une explication avec votre titre s’il vous plaît. merci d’avance^
Responda
Bonsoir aidez moi svp je comprends pas les équations... Dans chaque cas, indiquer si les équations don- nées sont équivalentes. a) 8x - 3= -5x - 4 et 13x = -1 x - 3 b)x-3/2x-1= 0 et 2x – 1=0 c) x(2)- 16 = 0 et x = 4
Responda
Bonjour aidez moi svp. f est une fonction définie sur R. Aline affirme : "f(-2)=3 donc 3 est un antécédent de -2 par f." que peut-on en penser ?
Responda
j’ai besoin d’aide pour un dm de maths svp. La crèche « Les Bout'chous » propose aux parents deux tarifs différents : Le tarif A est payé à l'heure et le tarif B est payé à la semaine Tarif A: conseillé aux parents qui travaillent à temps partiel : 4€ par heure. Tarif B: pour les parents mettant leur enfant à temps complet: 110 € par semaine, quelque soit le nombre d'heures de présence. a) Recopier et compléter le tableau suivant pour le tarif A Nombre d'heures de présence (x): 0;5;30;40 Prix au tarif A (y):0;20;120;160 b) Vanessa va à la crèche 30 heures par semaine : quel tarif conseillez-vous à ses parents ? Justifier votre réponse par une phrase. c) Dans le repère page suivante, placer les points correspondant aux valeurs du tableau. (photo) d) Le prix payé est-il une fonction linéaire du nombre d'heures de présence ? Justifier votre réponse par une phrase. e) Écrire l'expression de cette fonction f(x) qui au nombre d'heures x associe le prix payé. f) Trouver graphiquement le nombre d’heures correspondant à une dépense de 110€; laisser les traits de construction apparents sur le graphique et donner une réponse par une phrase correcte. vérifier votre réponse par un calcul. g) A partir de combien d’heures de présences le tarif B a 110€ est t’il plus avantageux que le tarif À? expliquer votre réponse.
Responda
hello, help me please. Décomposer chaque nombre en produit de facteurs premiers. a. 45 b. 65 C.34 d. 48
Responda
j’ai besoin d’aide, pour les exos 1 et 2 en bas de la feuille, s’il vous plaît.
Responda
hello, j’ai besoin d’aide s’il vous plaît. (exercice 5)
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.