Bonjour, j’ai vraiment besoin de votre aide. Je n’arrive pas à faire cet exercice à faire pour demain. S’il vous plaît aidez moi
Exercice 3 : Piles à combustible
Les piles à combustible permettent à partir d'une réaction chimique de produire un courant
électrique
La plus connue met en jeu le dihydrogène H2(g) et le dioxygene O2(g) pour former de la vapeur
d'eau H2O()
1. Écrire et ajuster l'équation de réaction correspondante,
Voici quatre mélanges distincts de réactifs :
Mélange A: 2 mol de H2 et 4 mol de O2
Mélange B 4 mol de H, et 4 mol de O2
Mélange C: 2 mol de H2 et 2 mol de O2
Mélange D: 4 mol de H2 et 2 mol de O2
2. Parmi les mélanges précédents, lequel vérifie les proportions stoechiométriques ?
Justifier.
3. Quel est le point commun des trois autres mélanges ? Aucune justification n'est
demandée
Contrairement à H2, difficile à stocker sous forme de gaz pressurisé, le méthanol CH3OH est
stocké très facilement à température ambiante sous forme liquide. Dans cette pile à
combustible, il est utilisé à la place du dihydrogène H2. L'équation de la réaction est la suivante :
2 CH3OH + 3 02-2X + 4H2O
4. Quelle est la formule chimique du composé «X » ? Aucune justification n'est demandée,
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JE DONNE LE MAX DE POINTS Bonjour, j'ai vraiment besoin de votre aide, c'est un exercice à rendre pour demain en classe. Merci à celui qui m'aidera. En raison de la dégradation rapide des molécules présentes dans certains vaccins, comme pour certains de la covid-19, il faut les conserver à - 80 °C alors que la température ambiante est bien supérieure. Cela impose des installations particulières, des super-congélateurs ! Doc 1 : Cycle frigorifique Pour les échanges thermiques, un fluide frigorigène est nécessaire dans le but de refroidir l’intérieur d’un congélateur. Voici le schéma simplifié du cycle frigorifique : L’évaporateur : sous pression atmosphérique normale, le fluide frigorigène passe de l’état liquide à l’état gazeux. Le compresseur : la pression du fluide frigorigène augmente en restant à l’état gazeux. Le condenseur : au contact de l’air extérieur, a lieu la liquéfaction du fluide frigorigène. Le détendeur : il permet de baisser la pression du fluide frigorigène pour la ramener à la pression atmosphérique normale avant qu’il ne repasse dans l’évaporateur… 1. Dans l’évaporateur, le changement d’état provoque-t-il une absorption ou une libération d’énergie de/vers l’intérieur du congélateur ? Justifier. 2. En déduire l’évolution de la température de l’air intérieur du congélateur lors du fonctionnement de l’évaporateur. 3. Que se passe-t-il au niveau de la température pour le fluide frigorigène dans le compresseur ? (On considérera que le volume est constant) Justifier. 4. La liquéfaction du fluide frigorigène dans le condenseur a quel impact sur l’air extérieur ? Justifier. 5. Que se passe-t-il au niveau de la température pour le fluide frigorigène dans le détendeur ? (On considérera que le volume est constant) Justifier. Parmi les fluides frigorigènes disponibles, le propane est couramment utilisé. Il bout à - 42 °C sous pression atmosphérique normale et son énergie massique pour ce changement d’état est Lv valant 426 kJ.kg-1 . 6. Dans un super-congélateur, quelle baisse maximale de température peut subir 750 g d’air intérieur, si au cours du cycle frigorifique, 100 g de propane sont passés à l’état de vapeur dans l’évaporateur ? Donnée : Abaisser d’un degré Celsius une masse d’un kilogramme d’air libère une énergie d’un kilojoule.
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JE DONNE LE MAX DE POINTS Bonjour, j'ai vraiment besoin de votre aide, c'est un exercice à rendre pour demain en classe. Merci à celui qui m'aidera. En raison de la dégradation rapide des molécules présentes dans certains vaccins, comme pour certains de la covid-19, il faut les conserver à - 80 °C alors que la température ambiante est bien supérieure. Cela impose des installations particulières, des super-congélateurs ! Doc 1 : Cycle frigorifique Pour les échanges thermiques, un fluide frigorigène est nécessaire dans le but de refroidir l’intérieur d’un congélateur. Voici le schéma simplifié du cycle frigorifique : L’évaporateur : sous pression atmosphérique normale, le fluide frigorigène passe de l’état liquide à l’état gazeux. Le compresseur : la pression du fluide frigorigène augmente en restant à l’état gazeux. Le condenseur : au contact de l’air extérieur, a lieu la liquéfaction du fluide frigorigène. Le détendeur : il permet de baisser la pression du fluide frigorigène pour la ramener à la pression atmosphérique normale avant qu’il ne repasse dans l’évaporateur… 1. Dans l’évaporateur, le changement d’état provoque-t-il une absorption ou une libération d’énergie de/vers l’intérieur du congélateur ? Justifier. 2. En déduire l’évolution de la température de l’air intérieur du congélateur lors du fonctionnement de l’évaporateur. 3. Que se passe-t-il au niveau de la température pour le fluide frigorigène dans le compresseur ? (On considérera que le volume est constant) Justifier. 4. La liquéfaction du fluide frigorigène dans le condenseur a quel impact sur l’air extérieur ? Justifier. 5. Que se passe-t-il au niveau de la température pour le fluide frigorigène dans le détendeur ? (On considérera que le volume est constant) Justifier. Parmi les fluides frigorigènes disponibles, le propane est couramment utilisé. Il bout à - 42 °C sous pression atmosphérique normale et son énergie massique pour ce changement d’état est Lv valant 426 kJ.kg-1 . 6. Dans un super-congélateur, quelle baisse maximale de température peut subir 750 g d’air intérieur, si au cours du cycle frigorifique, 100 g de propane sont passés à l’état de vapeur dans l’évaporateur ? Donnée : Abaisser d’un degré Celsius une masse d’un kilogramme d’air libère une énergie d’un kilojoule.
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Bonjour, j'ai vraiment besoin de votre aide, c'est un exercice à rendre pour demain en classe. Merci à celui qui m'aidera. En raison de la dégradation rapide des molécules présentes dans certains vaccins, comme pour certains de la covid-19, il faut les conserver à - 80 °C alors que la température ambiante est bien supérieure. Cela impose des installations particulières, des super-congélateurs ! Doc 1 : Cycle frigorifique Pour les échanges thermiques, un fluide frigorigène est nécessaire dans le but de refroidir l’intérieur d’un congélateur. Voici le schéma simplifié du cycle frigorifique : L’évaporateur : sous pression atmosphérique normale, le fluide frigorigène passe de l’état liquide à l’état gazeux. Le compresseur : la pression du fluide frigorigène augmente en restant à l’état gazeux. Le condenseur : au contact de l’air extérieur, a lieu la liquéfaction du fluide frigorigène. Le détendeur : il permet de baisser la pression du fluide frigorigène pour la ramener à la pression atmosphérique normale avant qu’il ne repasse dans l’évaporateur… 1. Dans l’évaporateur, le changement d’état provoque-t-il une absorption ou une libération d’énergie de/vers l’intérieur du congélateur ? Justifier. 2. En déduire l’évolution de la température de l’air intérieur du congélateur lors du fonctionnement de l’évaporateur. 3. Que se passe-t-il au niveau de la température pour le fluide frigorigène dans le compresseur ? (On considérera que le volume est constant) Justifier. 4. La liquéfaction du fluide frigorigène dans le condenseur a quel impact sur l’air extérieur ? Justifier. 5. Que se passe-t-il au niveau de la température pour le fluide frigorigène dans le détendeur ? (On considérera que le volume est constant) Justifier. Parmi les fluides frigorigènes disponibles, le propane est couramment utilisé. Il bout à - 42 °C sous pression atmosphérique normale et son énergie massique pour ce changement d’état est Lv valant 426 kJ.kg-1 . 6. Dans un super-congélateur, quelle baisse maximale de température peut subir 750 g d’air intérieur, si au cours du cycle frigorifique, 100 g de propane sont passés à l’état de vapeur dans l’évaporateur ? Donnée : Abaisser d’un degré Celsius une masse d’un kilogramme d’air libère une énergie d’un kilojoule.
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