June 2021 0 117 Report
Bonjour je dois faire l'exercice 40p.161: exercice 40 Pour les exercices 4à et 41, dans chaque cas, développer et réduire.
A= -5(x+4)
B= -3 (x-2)
C=-4 (5x - 1)
je n'ai que le 40 a faire
merci d'avance
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Bonjour je n'arrive pas cette exercice pouvez vous m'aider ???Exercice 37 : Sur les 240 billets d’une tombola, 30 billets sont gagnants. Hugo achète un billet. a. Quelles sont les issues de cette expérience ? b. Hugo a-t-il autant de chances d’acheter un billet gagnant qu’un billet perdant ? c. Donner la probabilité que le billet d’Hugo soit gagnant à l’aide d’une fraction la plus simple que possible.merci d'avance
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Bonjour je n'arrive pas à faire les exercices suivant. Pouvez vous m'aider ??? (3 exercice de 4ème). Exercice 14 : Voici deux sacs. Chacun d’eux contient des jetons numérotés. Premier sac : 1, 4, 3, 2. Deuxième sac : 1, 4, 5, 3, 2. Ines tire au hasard un jeton du sac 1 et Enzo tire au hasard un jeton du sac 2. a. Quelle est la probabilité pour chacun de tirer le jeton numéroté 1 ? b. Qui d’Ines ou d’Enzo a le plus de chances de tiré ce jeton ? Exercice 37 : Sur les 240 billets d’une tombola, 30 billets sont gagnants. Hugo achète un billet. a. Quelles sont les issues de cette expérience ? b. Hugo a-t-il autant de chances d’acheter un billet gagnant qu’un billet perdant ? c. Donner la probabilité que le billet d’Hugo soit gagnant à l’aide d’une fraction la plus simple que possible. Exercice 16 : Un sac opaque contient huit jetons numérotés de 1 à 8. On tire au hasard un jeton et on note son numéro. Dans le sac il y a : 3, 1, 5, 4, 8, 2, 6, 7. 1. Dans chaque cas, indiquer les issues qui réalisent l’événement : a. E1 : « Obtenir un multiple de 2 » ; b. E2 : « Obtenir un nombre supérieur ou égal à 4 » ; c. E3 : « Obtenir un nombre pair supérieur ou égal à 4 ». 2. Donner l’écriture décimale de chaque probabilité ? a. P(E1) b. P(E2) c. P(E3) Merci d'avance
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svp répondé a ma question exercice 61 et 62 p.162 exercice 61 C= (2y+1) (y+3) D= (y-5) (y-2) exercice 62 : E= (4a + 3) (3a + 2) F= (3-2a) (a+1)
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écriture. Un nouvel élève vient d'arriver dans votre classe. il doit sortir de la salle de français et se rendre au gymnase. Indiquez-lui le chemin à suivre en employant la 2ème personne du singulier du présent de l'impératif. Merci d'avance si vous m'aider Et c'est la page 404 du manuel de français cycle4 : 5e, 4e, 3e
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