Réponse :
Bonjour
Explications :
A)
Je/ veux/ croi/re/ qu'il /est/ en/co/re/ des/ mu/siques
Au/ coeur/ mys/té/ri/eux/ du/ pa/ys/ que/ voi/là
Les/ mu/ets/ par/le/ront/ et/ les/ pa/ra/ly/tiques
Mar/che/ront /un/ beau/ jour/ au/ son/ de/ la/ co/bla.
- mètre du vers : 12 syllabes (alexandrins)
- disposition des rimes : ABAB : rimes croisées
- v.2 : personnification (les musiques ont un coeur)
- cette strophe est un quatrain
B)
Dès/ à/ pré/sent/ dans/ nos/ mi/sères
Ger/me/ l'hy/men/ des/ peu/ples/ frères
Vo/lant/ sur/ nos/ som/bres/ ra/meaux
Co/mme un/ fre/lon/ que/ l'au/be é/veille,
Le/ pro/grès/, té/né/breu/se a/beille
Fait/ du/ bon/heur/ a/vec/ nos/ maux
- mètre du vers : 8 syllabes (octosyllabe)
- disposition des rimes : AABCCB
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Réponse :
Bonjour
Explications :
A)
Je/ veux/ croi/re/ qu'il /est/ en/co/re/ des/ mu/siques
Au/ coeur/ mys/té/ri/eux/ du/ pa/ys/ que/ voi/là
Les/ mu/ets/ par/le/ront/ et/ les/ pa/ra/ly/tiques
Mar/che/ront /un/ beau/ jour/ au/ son/ de/ la/ co/bla.
- mètre du vers : 12 syllabes (alexandrins)
- disposition des rimes : ABAB : rimes croisées
- v.2 : personnification (les musiques ont un coeur)
- cette strophe est un quatrain
B)
Dès/ à/ pré/sent/ dans/ nos/ mi/sères
Ger/me/ l'hy/men/ des/ peu/ples/ frères
Vo/lant/ sur/ nos/ som/bres/ ra/meaux
Co/mme un/ fre/lon/ que/ l'au/be é/veille,
Le/ pro/grès/, té/né/breu/se a/beille
Fait/ du/ bon/heur/ a/vec/ nos/ maux
- mètre du vers : 8 syllabes (octosyllabe)
- disposition des rimes : AABCCB