June 2021 1 120 Report
bonjour je ne compren pas ces 2 questions
1) quelle est l'unité de longueur du système international des unités ?
2) Certaines longueurs sont parfois difficiles à compareR : que faut-il faire pour simplifier le classement?
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aidez moi svp dm urgenntlla maquette d'une pièce est réalisé à l'échelle 1/2001) quelle sera  sur la mquette la longueur en cm d'un mur de 12 m2) la surface réelle au sol de cette pièce est de 48 cm² quelle est sa valeur sur la maquette 3)le volume de cette pièce sur la maquette est égal à 13,125cm au cubequel est le volume réel de cette pièce éxprimé en cm au cube puis en m cube
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bonjour aidez moi svp e.dm  urgent je comprend rienn et c'est que le premier exercice :(On considère  une sphère de centre O et de rayon 3 cm.Cette sphère est couppée par un plan situé à 2 cm du centre O.1)Calculer l'aire exacte de cette sphère .2)Calculer  le volume de la boule de centre O et de rayon 3 cm3)La sphère  (S) est coupé par un plan(P) situé à 2 cm du centrecalculer le rayon r de la séctioon obtenue . On donnera la valeur exacte et arrondie au mm
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aidez oi svp demain jai le concour de la résistance alors pouvez vous e dire en coi sa consiste et qu'est ce qu'il faut que je revise 
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DM DE MATHS AIDEZ MOI SVP comment faire un graphique des ECC
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bonjour j'ai posté deux fois le meme dm et personne ne ma rpondu jespere que celle ci sera la bonne .on mélange de l'eau et du solquels sont les éléments constituants d'un sol?
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bonjour j'ai un dm en svt et je comprend pas une question .aidez moi svp je galère .on vient de faire une expérience :Mélange de sol et d'eau .l'image nous montre ce que sa a produit après et avant décantation.d'après cette expérience ,quels sont les éléments constitutifs d'un sol ?Précisez pour chaque composant ,leur origine minérale ou organique .Selon quels critères les éléments constituants d'un sol sont séparés dans cette expérience?merci de bien vouloir me répondre vite car je comprend pas trop
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Bonjour je ne comprend pas ces 2 questions 1)pk n'est -il pas judicieu de donner la distance Terre-mars en année lumière 2) quel est le problème pour nouer un dialogue avec des extraterestres qui seraient situés à plusieurs centaines d'années lumières?
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Bonjour je comprend pas ces questions 1)parmi les relations mathématiques indiqués ci dessous, entourez la ou les bonnes relation entre d,Δt,et c Δt=c/d Δt=d/c d=c*Δt d=Δt/d 2)si la célérité de la lumière est exprimé en m.s-1 , quelle doivent être les unités de d et Δt pour le calcul ? d en ......................................... ;Δt en ................................................. 3) Compléter les phrases suivantes : j'ai répondu mais je ne suis pas sur que ce soit bon Une année de lumière est une unité de ......(longueur).......Elle correspond à la ....(vitesse )..... que parcurt la ......(lumière).... dans le vide en ....(un an).....
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Bonjour, demain j'ai la 3eme partie ddu brevet qui est la partie histoire:geo education civique et en fait je ne sai pas coi reviser la premiere et t2eme guerre mondiale mais faut il aussi que je revise les dates des 5 republique je completement perdu aidez svp
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Aider sil vous plait super urgent pour demainon considère un triangle équilatérale dont les cot"s mesurent x cm a) on note h la fonction qui à tout x la hauteur de l'un des cotés de ce triangle équilaèrale. Déterminer l'expression algébrique h(x) de ctte fonction .b) calculer h(3racine carré de 7)
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je bloqué sur mon exercice quelqu'un pourrait m'aider svpNaïs a chaud et veut utiliser des moteurs munis d'une hélice comme ventilateurs. Puisque chaque moteur ne brasse que peu d'air, elle voudrait en associer plusieurs. Elle réalise en classe un circuit en série comprenant un générateur et des moteurs. a. Schématise
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Bjr pour de vous m’aider à mon capexo merci d’avance En voiture, Hélène met 15 minutes pour se rendre à son lieu de travail situé à 20 km de chez elle. a) Exprimer la durée de son trajet en heure. b) Calculer la vitesse moyenne d'Hélène en respectant la
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Bonjour pouvez m’aidez pour l’exercice 23 j’arrive pas à la question 2 et 3 Merci d’avance
Trois éprouvettes graduées remplies de gaz sont retournées dans un cristallisoir rempli d'eau. Au fond de chaque éprouvette, on a placé un morceau de laine d'acier. → L'éprouvette A a été remplie de 100 ml de diazote pur.→ L'éprouvette B a été remplie de 100 ml de dioxygène pur. →
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Bobjour, pourriez vous m'aider pour le tableau
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réaction incomplète de l’éthane

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