Bonjour, je ne comprend pas du tout cette exercice, l'un d'entre-vous qui serait assez balaise en math aurait-il la gentillesse de me filer un coup de de main svp? merci d'avance :D
Lista de comentários
laurance
1) cm(5)=c(5)-c(4)= 965 - 870 =95 2)on mesure la différence des ordonnées des points d'abscisses 4 et 5 3) graphiquement autour de 10 B) 1) q^3 -(q-1)^3 = 3q² -3q + 1 q² -(q-1)² = 2q -1 q-(q-1)=1 donc cm(q)-cm(q-1)= (3q² -3q + 1)-28,5(2q-1)+290,5(1) =3q² - 60q + 320 2)3(q-10)² = 3(q²-20q+100)= 3q²-60q+300 3(q-10)² +20 = 3q² - 60q + 320 =cm(q) le plus faible est pour 3(q-10)² = 0 pour lequel il est de 20 car sinon on a plus que 20 c'est à dire q= 10
Lista de comentários
2)on mesure la différence des ordonnées des points d'abscisses 4 et 5
3) graphiquement autour de 10
B) 1) q^3 -(q-1)^3 = 3q² -3q + 1
q² -(q-1)² = 2q -1
q-(q-1)=1
donc
cm(q)-cm(q-1)= (3q² -3q + 1)-28,5(2q-1)+290,5(1)
=3q² - 60q + 320
2)3(q-10)² = 3(q²-20q+100)= 3q²-60q+300
3(q-10)² +20 = 3q² - 60q + 320 =cm(q)
le plus faible est pour 3(q-10)² = 0 pour lequel il est de 20 car sinon on a plus que 20
c'est à dire q= 10