Réponse :

Bonsoir ! Je ne réponds pas à la question n°4 afin d'éviter d'écrire des bêtises. J'espère avoir pu t'éclaircir, et bon courage!

1)

Il s’agit d’un chapitre, n°25 du livre de Michel de Montaigne, intitulé « De l’institution des enfants »

2)

Montaigne dénonce les méthodes d’enseignements utilisé au 16ème siècle qu’il perçoit comme fondé exclusivement sur la mémoire de l’enfant, les sciences abstraites et l’enseignement collectif.

Il réfléchit à une nouvelle méthode éducative, il souhaite effacer la critique de la pédagogie scolastique pour laisser place à un enseignement basé davantage sur la dialogue et la réflexion.

3)

Ce que souhaite Montaigne, c’est de proposé une pédagogie individualisée à l’écoute de l’élève.

Plutôt que de prodiguer des connaissances, Montaigne souhaite enseigner à bien juger.

Pour Montaigne, l’éducation est centrée sur l’apprentissage d’une méthode que l’on peut appliquer aux différentes situations de la vie ‘Que ce qu’il viendra d’apprendre, il le lui fasse mettre en cent visages et accommoder à autant de divers sujets. »