Bonjour, je vous remercie tout d'abord de lire mon message. J'ai un travail d'EMC à faire, voici l'énoncé: "Expliques à un correspondant étranger qu'en France le vote de la loi est démocratique. Pour cela rédige un petit texte qui présente le rôle de chacun des pouvoirs dans le vote d'une loi, et le système d'élaboration d'une loi dans la République."
Je dois le rendre demain à 16h, j'espère que vous pourrez m'aider. Merci encore :)
Bonsoir, pourriez-vous m’aider pour la question suivante:
Comment protéger un espace pour réduire les risques et l’impact sur l’environnement ?
Bien sûr, voici quelques mesures qui peuvent être prises pour protéger un espace et réduire les risques et l'impact sur l'environnement:
Établir une réglementation: il peut être utile d'établir des règles et des réglementations pour limiter les activités humaines dans l'espace protégé. Par exemple, on peut interdire certaines activités comme la chasse, la pêche, ou encore la cueillette de plantes.
Mettre en place des zones de protection: il peut être utile de délimiter des zones de protection autour de l'espace protégé. Ces zones peuvent être utilisées pour des activités de sensibilisation ou de recherche, mais sont principalement destinées à protéger l'espace protégé des activités humaines.
Prévoir des moyens de surveillance: il est important de surveiller l'espace protégé afin de s'assurer qu'il est bien respecté et protégé. Cela peut se faire grâce à des patrouilles ou à l'utilisation de technologies de surveillance comme des caméras de surveillance.
Mettre en place des programmes de restauration: dans certains cas, il peut être utile de mettre en place des programmes de restauration pour remédier aux dommages causés à l'environnement. Par exemple, on peut planter des arbres pour remplacer ceux qui ont été abattus ou rétablir des habitats naturels qui ont été perturbés.
Sensibiliser et informer: enfin, il est important de sensibiliser et d'informer les personnes qui vivent ou qui visitent l'espace protégé sur les enjeux de protection de l'environnement et sur les bonnes pratiques à adopter. Cela peut se faire par le biais de campagnes de communication, de visites guidées ou d'ateliers pédagogiques.
Samuel Sam
Factoriser à l'aide de l'identité remarquable
a²-b² = (a + b)(a - b) :
a. (3x + 6)²-(4x + 2)²
c. (x + 1)²-(x + 3)²
b. (5-x)²-(6x-8)²
d. (7+ x)² (7- x)²
Voici comment factoriser chacune de ces expressions à l'aide de l'identité remarquable (a²-b² = (a + b)(a - b)):
d. (7+ x)² (7- x)² = (7+ x + 7- x)(7+ x - 7+ x) = (14)(0) = 0
Samuel Sam
« L'araignée tisse sa toile. Lentement. Sûre de son fait. C'est dans l'ordre des choses. L'araignée attend la mouche. La mouche vient s'échouer dans la toile. »> (1.1-2) a. Identifiez le temps et le mode des verbes dans cet extrait. b. Précisez la valeur des temps des verbes soulignés.
a. Dans cet extrait, les verbes sont "tisse", "attend", "vient" et "échouer". Le temps des verbes est le présent et le mode est l'indicatif.
b. La valeur du temps des verbes "tisse" et "attend" est le présent simple. La valeur du temps des verbes "vient" et "échouer" est le présent continu.
Samuel Sam
Expliques à un correspondant étranger qu'en France le vote de la loi est démocratique. Pour cela rédige un petit texte qui présente le rôle de chacun des pouvoirs dans le vote d'une loi, et le système d'élaboration d'une loi dans la République."
En France, le vote de la loi est un processus démocratique qui implique plusieurs pouvoirs de l'État. Tout d'abord, il y a le pouvoir législatif, qui est représenté par le Parlement, composé de l'Assemblée nationale et du Sénat. Le Parlement a le pouvoir de voter les lois et de les proposer au président de la République pour qu'elles soient promulguées.
Le pouvoir exécutif, quant à lui, est représenté par le gouvernement et le président de la République. Le gouvernement est chargé de mettre en œuvre les lois votées par le Parlement, tandis que le président de la République a le pouvoir de promulguer ou de veto les lois proposées par le Parlement.
Le pouvoir judiciaire, enfin, est composé de la justice et de ses différentes juridictions, qui ont pour rôle de faire appliquer et de faire respecter les lois votées par le Parlement et promulguées par le président de la République.
Le système d'élaboration des lois en France est donc très encadré et implique l'interaction de ces trois pouvoirs de l'État. Tout projet de loi doit être proposé par le gouvernement ou par un député ou un sénateur, puis il est discuté et voté par le Parlement. Une fois voté, il est transmis au président de la République, qui peut le promulguer ou le veto. Si le président le veto, le Parlement peut tout de même adopter la loi en votant à nouveau en sa faveur, mais avec une majorité qualifiée. Enfin, une fois promulguée, la loi est mise en œuvre par le gouvernement et appliquée par la justice.
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meii62
woah merci beaucoup !! C'est super utile vraiment merci infiniment :D
Lista de comentários
Réponse:
Protéger l'environnement
Samuel Sam
Titre: milieux entre valorisation et protection.
Bonsoir, pourriez-vous m’aider pour la question suivante:
Comment protéger un espace pour réduire les risques et l’impact sur l’environnement ?
Bien sûr, voici quelques mesures qui peuvent être prises pour protéger un espace et réduire les risques et l'impact sur l'environnement:
Établir une réglementation: il peut être utile d'établir des règles et des réglementations pour limiter les activités humaines dans l'espace protégé. Par exemple, on peut interdire certaines activités comme la chasse, la pêche, ou encore la cueillette de plantes.
Mettre en place des zones de protection: il peut être utile de délimiter des zones de protection autour de l'espace protégé. Ces zones peuvent être utilisées pour des activités de sensibilisation ou de recherche, mais sont principalement destinées à protéger l'espace protégé des activités humaines.
Prévoir des moyens de surveillance: il est important de surveiller l'espace protégé afin de s'assurer qu'il est bien respecté et protégé. Cela peut se faire grâce à des patrouilles ou à l'utilisation de technologies de surveillance comme des caméras de surveillance.
Mettre en place des programmes de restauration: dans certains cas, il peut être utile de mettre en place des programmes de restauration pour remédier aux dommages causés à l'environnement. Par exemple, on peut planter des arbres pour remplacer ceux qui ont été abattus ou rétablir des habitats naturels qui ont été perturbés.
Sensibiliser et informer: enfin, il est important de sensibiliser et d'informer les personnes qui vivent ou qui visitent l'espace protégé sur les enjeux de protection de l'environnement et sur les bonnes pratiques à adopter. Cela peut se faire par le biais de campagnes de communication, de visites guidées ou d'ateliers pédagogiques.
Samuel Sam
Factoriser à l'aide de l'identité remarquable
a²-b² = (a + b)(a - b) :
a. (3x + 6)²-(4x + 2)²
c. (x + 1)²-(x + 3)²
b. (5-x)²-(6x-8)²
d. (7+ x)² (7- x)²
Voici comment factoriser chacune de ces expressions à l'aide de l'identité remarquable (a²-b² = (a + b)(a - b)):
a. (3x + 6)²-(4x + 2)² = (3x + 6 + 4x + 2)(3x + 6 - 4x - 2) = (7x + 8)(-x + 4) = -x(7x + 8) + 4(7x + 8) = -7x² - 8x + 28x + 32 = -7x² + 20x + 32
b. (5-x)²-(6x-8)² = (5-x + 6x-8)(5-x - 6x+8) = (-x + 5 + 6x-8)(-x + 5 - 6x+8) = 5x - 3(5-x - 6x+8) = 5x - 3(-7x + 5) = -7x² + 35x - 15
c. (x + 1)²-(x + 3)² = (x + 1 + x + 3)(x + 1 - x - 3) = (2x + 4)(2) = 4(x + 1) = 4x + 4
d. (7+ x)² (7- x)² = (7+ x + 7- x)(7+ x - 7+ x) = (14)(0) = 0
Samuel Sam
« L'araignée tisse sa toile. Lentement. Sûre de son fait. C'est dans l'ordre des choses. L'araignée attend la mouche. La mouche vient s'échouer dans la toile. »> (1.1-2) a. Identifiez le temps et le mode des verbes dans cet extrait. b. Précisez la valeur des temps des verbes soulignés.
a. Dans cet extrait, les verbes sont "tisse", "attend", "vient" et "échouer". Le temps des verbes est le présent et le mode est l'indicatif.
b. La valeur du temps des verbes "tisse" et "attend" est le présent simple. La valeur du temps des verbes "vient" et "échouer" est le présent continu.
Samuel Sam
Expliques à un correspondant étranger qu'en France le vote de la loi est démocratique. Pour cela rédige un petit texte qui présente le rôle de chacun des pouvoirs dans le vote d'une loi, et le système d'élaboration d'une loi dans la République."
En France, le vote de la loi est un processus démocratique qui implique plusieurs pouvoirs de l'État. Tout d'abord, il y a le pouvoir législatif, qui est représenté par le Parlement, composé de l'Assemblée nationale et du Sénat. Le Parlement a le pouvoir de voter les lois et de les proposer au président de la République pour qu'elles soient promulguées.
Le pouvoir exécutif, quant à lui, est représenté par le gouvernement et le président de la République. Le gouvernement est chargé de mettre en œuvre les lois votées par le Parlement, tandis que le président de la République a le pouvoir de promulguer ou de veto les lois proposées par le Parlement.
Le pouvoir judiciaire, enfin, est composé de la justice et de ses différentes juridictions, qui ont pour rôle de faire appliquer et de faire respecter les lois votées par le Parlement et promulguées par le président de la République.
Le système d'élaboration des lois en France est donc très encadré et implique l'interaction de ces trois pouvoirs de l'État. Tout projet de loi doit être proposé par le gouvernement ou par un député ou un sénateur, puis il est discuté et voté par le Parlement. Une fois voté, il est transmis au président de la République, qui peut le promulguer ou le veto. Si le président le veto, le Parlement peut tout de même adopter la loi en votant à nouveau en sa faveur, mais avec une majorité qualifiée. Enfin, une fois promulguée, la loi est mise en œuvre par le gouvernement et appliquée par la justice.