Bonjour j'espère que vous alliez bien, quelqu'un pourrait m'aider pour cette exercice s'il vous plaît ( les deux algorithmes sont dans la photo que j'ai mise ). Merci !
1. a. Qu'obtient-on pour chacun des algorithmes si on donne le nombre 8 au départ ? b. Qu'obtient-on avec le nombre -2 au départ ? 2. Recommencer en choisissant un autre nombre. a. Que remarque-t-on ? b. En est-il toujours ainsi lorsqu'on choisit n'importe quel entier ? Justifier la réponse. c. En déduire que le résultat affiché par le premier algorithme peut toujours s'écrire sous la forme du carré d'un nombre.
1. a. Pour cette question, il te suffit d'appliquer les programmes au chiffre 8.
1 : "Mettre a à réponse" signifie en fait que a = 8
"Mettre b à a-6" signifie que b = 8-6 = 2
"Mettre c à b*a" signifie que c = 8*2 = 16
"Mettre d à c+9" signifie que d = 16 + 9 = 25
"Montrer la variable d" : on obtient 25
2 : a = 8
s = 8 - 3 = 5
k = 5*5 = 25
b. On fait la même chose avec -2 :
1: -2-6 = -8
-2*(-8) = 16
16 + 9 = 25
2 : -2-3 = -5
-5*(-5) = 25
2. Je te laisse déterminer le monde que tu veux.
Moi, je vais prendre 4, je t'épargne les calculs, mais je trouve :
1 : 1
2 : 1
a. On remarque que les deux programmes donnent le même résultat.
b. Pour le vérifier, on ne va pas choisir de nombre, mais prendre x
1 : a = x
b = x - 6
c = x*(x - 6)
d = x*(x - 6) + 9
= x² - 6x + 9
2 : a = x
s = x - 3
k = (x - 3)²
= x² - 6x + 9
C'est le même résultat des deux côtés avec une inconnue, ainsi on aura bien toujours les mêmes résultats.
c. On a vu que le deuxième algorithme avait pour résultat (x - 3)², soit le carré d'un nombre.
Or les deux programmes nous donnent le même résultat... Donc le programme 1 va aussi avoir pour résultat (x - 3)², et on peut donc dire que le résultat qu'il affichera pourra toujours s'écrire sous forme du carré d'un nombre entier (car x est ici entier).
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Bonjour !
1. a. Pour cette question, il te suffit d'appliquer les programmes au chiffre 8.
1 : "Mettre a à réponse" signifie en fait que a = 8
"Mettre b à a-6" signifie que b = 8-6 = 2
"Mettre c à b*a" signifie que c = 8*2 = 16
"Mettre d à c+9" signifie que d = 16 + 9 = 25
"Montrer la variable d" : on obtient 25
2 : a = 8
s = 8 - 3 = 5
k = 5*5 = 25
b. On fait la même chose avec -2 :
1: -2-6 = -8
-2*(-8) = 16
16 + 9 = 25
2 : -2-3 = -5
-5*(-5) = 25
2. Je te laisse déterminer le monde que tu veux.
Moi, je vais prendre 4, je t'épargne les calculs, mais je trouve :
1 : 1
2 : 1
a. On remarque que les deux programmes donnent le même résultat.
b. Pour le vérifier, on ne va pas choisir de nombre, mais prendre x
1 : a = x
b = x - 6
c = x*(x - 6)
d = x*(x - 6) + 9
= x² - 6x + 9
2 : a = x
s = x - 3
k = (x - 3)²
= x² - 6x + 9
C'est le même résultat des deux côtés avec une inconnue, ainsi on aura bien toujours les mêmes résultats.
c. On a vu que le deuxième algorithme avait pour résultat (x - 3)², soit le carré d'un nombre.
Or les deux programmes nous donnent le même résultat... Donc le programme 1 va aussi avoir pour résultat (x - 3)², et on peut donc dire que le résultat qu'il affichera pourra toujours s'écrire sous forme du carré d'un nombre entier (car x est ici entier).
J'espère que tu as compris !